Problematica de la Comunicacion

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014
-El receptor es un consumidor pasivo? Desde que concepción?
No es un consumidor pasivo, ya que es tomado como un productor de sentido que codifica el mensaje de acuerdo al contexto social o suideología. Por ejemplo desde la concepción de Eliseo Verón que señala que existen diferentes campos de efectos; no solo se produce un efecto donde el sentido no opera según una causalidad lineal.

-elcanal modifica el mensaje? Como?
lo modifica ya que en este sentido que se puede producir en el, desvia la comprension del mansaje, mejor dicho, se podría atribuir una distante atribución delsignificado correcto por parte del receptor.

-como se construye el discurso social?
Para formar un discurso social es necesario que este bien marcado por la industria cultural masiva. Este (discurso) esel conjunto de lo decible, de discursos y temas provistos de capacidad y aceptabilidad en un momento histórico de una sociedad dada.
El discurso social se asegura la hegemonía pansocial surgida delos habitos del grupo dominante, pero que se impone como aceptable.

-por que es importante “ganar el proceso” en la investigacion de la comunicación? Cual fue el desplazamiento que se produjo entérminos del objeto?
Con esto se refiere a que hay que llegar a la teoría desde los procesos (hechos sociales). A esto se refiere a que miremos el proceso, analicemos y usemos para asi poder llegar a lateoría y comprender por que determinada sociedad actua de determnada manera.
Se dejo de ver al objeto como objeto de estudio cuantitativo por la mirada positivista y se lo comenzó a ver como hechosocial o proceso.
“la realidad no me cuestiona. Y si yo no me dejo cuestionar por la realidad no aprendo nada… el conocimiento no avanza..”

-cuales son los 3 sentidos en los que plantea barberodeberían trabajar las investigaciones en comunicación?.
Son : -recuperacion de la historia
-la cultura de masa es la deformación de la cultura popular
- usos populares de lo masivo.

-poder...
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