PROBLEMATICA PARA MARCO LOGICO 1


AREA DE CONTROL ESCOLAR
ACTIVIDADES REALIZADAS:
Actividades propias del área, tales como, captura de calificaciones, impresión de constancias, ajustes en calificaciones, impresión de listas y deactas, atención a estudiantes,
Preparación de oficios, actas y documentos requeridos para actos protocolarios de titulación; notificación a jurado y preparación del área donde será el examenprotocolario.
Elaboración de certificados, comprobación de kardex contra actas, captura de calificaciones e impresión de borrador de certificado.
Atención a aspirantes para nuevo ingreso.
Reinscripciones.Elaboración de borrador para títulos.
Entrega y recepción de expedientes ante DGP.
Entrega de títulos y cédulas a egresados.
Elaboración de solicitud de trámite de cédula.


Identificación del problemaprincipal
El primer paso dentro de esta etapa de la metodología es la identificación del problema principal
(también llamada “situación problemática”) que da origen y justifica la intervención o programaa diseñar.
Para ello es necesario determinar tres elementos:
a) Necesidad a satisfacer o problema principal.: La necesidad a satisfacer en mi área (control escolar) es principalmente
b) Magnitud delproblema.
c) Delimitación de población afectada por el problema (población potencial).
MI SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.
No proporciono información real acerca de los horarios.
Recibo comprobantes del bancosin que éstos hayan sido registrados por Finanzas.
Entrego constancias sin recibir un comprobante de pago.
No compruebo si un estudiante presenta adeudos en biblioteca antes de reinscribirlo.
Notengo una fecha real para la entregarle al egresado su título y cédula.
No tengo control en el sistema GES sin un estudiante toma dos optativas.
No puedo brindar información (calificaciones einasistencias) del semestre actual a padres de familia.
No atiendo eficientemente a la solicitud de constancias en algunas ocasiones.
En algunas ocasiones no puedo hacer los ajustes solicitados por el...