problematica psicosocial

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTONIO GULLERMO URRELO
(U.P.A.G.U)
FACULDAD DE PSICOLOGÍA

ASIGNATURA: PSICOMETRÌA-I.


TRABAJO: PRÁCTICA CALIFICADA DE WISC-IV.


NOMBRE: MANOLO.


APELLIDOS:ARRIBASPLATA CARRASCO.


CICLO: 4° (PCA).


DOCENTE: Lic. Ps. RICARDO SILVA GUZMÀN.

CAJAMARCA, OCTUBRE DEL 2014.
RESULTADOS CUANTITATIVOS
RESULTADOS CUALITATIVOS:
INTERPRETACIÓN:
PASO1: INFORME Y DESCRIPCIÓN DEL CIT:
Angie de 7 años y medio de edad de acuerdo a la escala de inteligencia para niños Wisc-IV presenta un CIT de75 ubicándola en un nivel intelectual promedio a un95% de confianza.
PASO 2: DESCRIPCIÓN DE COMPRENSIÓN VERBAL:
En cuanto al análisis de cada uno de los índices se observa que el menor es el índice de comprensión verbal CI (V), presenta un CI de95 ubicándola en un nivel promedio. Esto indica que Angie posee la formación de conceptos verbales, razonamiento verbal y conocimiento del propio ambiente.
PASO 3: INFORME DE DESCRIPCIÓN DEL IAP:En cuanto al análisis de cada uno de los índices se observa que el menor es el índice de IAP de 86 ubicándola en un nivel medio bajo. Esto indica que Angie posee ligero análisis perceptual yfluido, procesamiento espacial e integración visomotora en formación de cubos, matriz y razonamiento con figuras.
PASO 4: INFORME Y DESCRIPCIÓN DEL IMO:
En cuanto al análisis de cada uno de los índicesse observa que el menor es el índice IMO de 88 ubicándola en un nivel medio bajo. Esto indica que Angie posee ligero interés en poner atención, control mental cognitiva y razonamiento, retenciónde dígitos (orden directo e inverso – memoria a corto plazo).
PASO 5: INFORME Y DESCRIPCIÓN DEL IVP:
En cuanto al análisis de cada uno de los índices se observa que el menor es el índice IVP de 85ubicándola en un nivel medio bajo. Esto indica que Angie posee poca velocidad de procesamiento y capacidad cognitiva general, memoria visual a corto plazo, retención y coordinación visomotora....