ProblematicaUniversitaria_Tordini_40315366

Universidad nacional del litoral
Problemática universitaria
2016
Tutor/a: Lucia Odetti
Agostina Tordini
40.315.366

Los estudiantes como sujetos políticos.
En 1918 nació el movimiento reformista ylos estudiantes comenzaron a participar en la política universitaria.
El movimiento estudiantil de 1918 organizado desde la universidad de Córdoba, transformo las universidades de Argentina y el restode Latinoamérica.
Los escenarios que influenciaron el pensamiento de los estudiantes que participaron en la reforma de 1918 fueron, crisis después de la primera guerra mundial, la revolución rusa de1917, la sanción de la Ley Sáenz Peña en 1912 que consagro el sufragio secreto, universal y obligatorio y habilito el primer gobierno elegido en 1916 que fortaleció las instituciones democráticas ennuestro país.
En la universidad de Córdoba los estudiantes denunciaron que el modelo organizacional estaba caduco, intercedieron por la reivindicación de nuevas formas de estudio en pos de estimular lacreación cultural y científica, se propusieron modificar las bases de la universidad y dar impulso a una serie de transformaciones sociales para la argentina y Latinoamérica.
Testimonio de DeodoroRoca, representante del movimiento reformista:

‘‘¿Por qué el pueblo argentino debe recordar la Reforma Universitaria?
-Porque es el movimiento espiritual más rico y trascendente que haya agitado a lajuventud de la América Latina, desde la emancipación acá. Se expresó por primera vez, de un modo sumario, en Córdoba. Comenzó por un apasionante proceso a la enseñanza dogmática, desvitalizada, mejordicho, tóxica que sufría la universidad Argentina. Estado y universidad eran la misma cosa. Las mismas manos manejan los compases en uno y otro comando. Lo que comenzó como defensa contra los malosmaestros y afán de reformar el sistema educacional que los hacia posibles, se convirtió en un vasto proceso al sistema social, que es donde arranca la dogmática, la penuria y la regresión de la...