Problematizaci N 2 Autoguardado

Problematización de Filosofía.
Karina Bolaños Solís- B51102
Pregunta:
¿Cómo contribuye la filosofía para el análisis de la realidad social y universitaria, según sus antecedentes y funciones?

Para realizar esta problematización y abarcar ésta pregunta, vamos a centrarnos en dos lecturas, la primera será “la filosofía como instrumento teórico para el análisis de la realidad” y la segunda“universidad y sociedad”, de las cuales hemos estado hablando en las anteriores clases. Se tratara también de compararlas y ver algunos puntos que tengan en común.

La primera lectura, la encontré muy interesante, ya que creo en lo personal que es importante analizar para que nos sirve la filosofía en nuestra realidad, y esta lectura nos ayuda a esto. La lectura comienza tratando de encontrar cual es elobjeto de estudio de la filosofía, su bien social y su saber, y luego nos muestra algunos de los significado en la antigua Grecia.
Filosofía proviene de vocablos en griego “philos” que significa “amor” y “sofos” que significa “sabiduría”. Se traduce como “amor a la sabiduría”. Y esto es algo que creo que ya muchos conocemos, pero lo que talvez se ignora es que el significado de la filosofía dependedel tiempo en el que estemos y sus sentidos varían gradualmente, entonces existen muchas combinaciones entre los significados de ambos términos, los cuales pueden ser “aficionado de la astucia”, “amigo de la prudencia” y “aliado de la experiencia” entre otras, Y vemos como todas las definiciones tienen cierta conexión, la astucia, prudencia, experiencia, sabiduría, son palabras que se relacionancon personan inteligentes, analíticas, que intentan alcanzar el conocimiento, como lo fueron ciertos filósofos, tales como Platón, Sócrates, entre otros. Cada teoría estudiada por los diferentes filósofos vistos en la lectura y a lo largo de la historia, representa los intereses, las condiciones materiales y también sus propios referentes ideológicos, pero ahora, a partir de esto, ¿qué funciónsocial debería tener esta filosofía en nuestros contextos socio-culturales actuales?, nos pregunta la lectura, ¿debemos seguir perpetuando tales costumbres por la justificación que hicieron de ellas estos filósofos? Ya que analizamos que la filosofía cambia según el tiempo, en nuestra realidad social, en nuestra actualidad, yo opino que podemos comprender a la filosofía como una poderosa herramientapara analizar nuestros propios problemas filosóficos y sociales, y también, muy importante, podemos emplearla para reconocer cuáles son nuestros intereses. Esta sería una función adecuada a la filosofía en nuestro tiempo.
“Preguntarse estas cosas es de suma importancia, y debemos hacerlo todos los días, como estudiantes de Humanidades y como profesionales, porque no es cierto que en la Greciaantigua sólo Sócrates, Eudico, Calicles, Adimanto, Platón y Aristóteles filosofaran”. “El acto mismo de filosofar es propio de nuestra condición humana y necesaria en toda época y cultura, para pensar y materializar mejores sociedades”. Esta parte de la lectura, como conclusión, me llamo mucho la atención, ya que la lectura nos insta a filosofar, a pensar el porqué de las cosas, a ser personas críticasy analíticas, y como lo menciona también, eso nos va a ayudar a ser mejores profesionales en un futuro, y a ir construyendo una mejor sociedad.

La segunda lectura, “universidad y sociedad” comienza describiendo a los humanos como seres no auto suficientes, ya que dependemos de la naturaleza y del resto de la humanidad, y sigue mencionando que la forma más eficiente de satisfacer nuestrasnecesidades es el trabajo. Nosotros, los seres humanos, hemos ido desarrollando la naturaleza para ponerla a nuestro favor, para ir progresando, hemos ido inventando e incrementando cosas al mundo, y todo esto es útil para transmitir a las nuevas generaciones los conocimientos, las habilidades y las experiencias, como nos menciona la lectura… para que las generaciones venideras puedan seguirse...