PROBLEMÁTICA EDUCATIVA ACTUAL TOMANDO EN CUENTA ANTECEDENTES EDUCATIVOS, LA REFORMA EDUCATIVA Y LABORAL

PROBLEMÁTICA EDUCATIVA ACTUAL TOMANDO EN CUENTA ANTECEDENTES EDUCATIVOS, LA REFORMA EDUCATIVA Y LABORAL

INTRODUCCIÓN:
El tema educativo en la historia de México, ha impulsado el desarrollo social, económico, productivo, entre muchos otros, gracias a los individuos que participan en ella como son los profesores, estudiantes, educadores, especialistas que son los principales promotores deldesarrollo del país. Una de las principales causas de que existan malos ciudadanos en gran parte es porque no recibieron una buena educación en sus respectivas escuelas y por eso no puedan tener un desarrollo profesional, pero además de esta causa también está la parte familiar que es la base de la sociedad y por consecuencia es responsable de la educación de las personas que viven dentro de ella.DESARROLLO:
Actualmente la educación en México es ineficiente e ineficaz, porque los conocimientos que se le imparten al individuo en las escuelas públicas no los lleven al logro de sus metas profesionales, y muchas veces esto es gran parte por que los gobiernos intentan enseñar lo menos posible a las personas que gobiernan para que estos no pueda revelarse en contra de ellos y poder manejarlos asu antojo teniendo en cuenta que no van tener los conocimientos para poder tratar de mejorar la situación, pero las personas también tenemos culpa pues en lugar de exigir preferimos callarnos y nos conformamos.
Dentro de los objetivos de la educación están el favorecer proceso de maduración de los niños, los valores éticos la interacción tanto en lo social como en lo deportivo, desarrollar lacreatividad del mismo así como la interacción con otras personas, enseñarles valores para con la sociedad así como para el medio ambiente y prevenir y atender la discapacidades ya sean físicas, psicológicas o sociales originadas en diferencias de orden biológico, nutricional, familiar ó ambiental mediante programas especiales. La educación también tiene diferentes ramas como la psicología,sociología, antropología, ciencias sociales, entre muchas otras, en si la educación: es una doctrina que se da a niños y jóvenes, es el acto de crianza y la enseñanza. En cuanto a la problemática educativa en México, este tema siempre es controversial, ya que todos incluyéndome tenemos en la mente que la falta de crecimiento educativo, al maestro, al gobierno, o al plan de estudios de nuestro país. ¿Pero nomiramos a nuestro alrededor? ,que ocasiones o mejor dicho en muchas ocasiones nosotros mismos somos responsables de la mala educación que tienen nuestros hijos ,la problemática empieza en nuestra casa, la falta de interés de los padres para con el hijo, o, a usted maestra nunca le sucedió que su mama o papa no le prestaron atención en algún momento con respecto a alguna tarea o trabajo escolar,ahí está el problema, lo comento porque en mi casa si pasa, y si el niño ve que el padre no muestra interés como adulto pues a él menos le va interesar, otro ejemplo es el que los padres a última hora llegan a inscribir a su hijo a la escuela porque no se quedó el niño en la que deseaba entrar, o las misma falta de interés del alumno por aprender, a quienes en ocasiones se nos hacen cortas lavacaciones. Nosotros como alumnos en ocasiones asistimos a la escuela por compromiso no porque en realidad deseamos superarnos, la simple mentalidad de terminar de estudiar y conseguir un buen trabajo, para ganar dinero fácil nos hace tan mediocres. Y por otra parte, esta lo gubernamental, que ellos son como PONCIO PILATO (yo me lavo las manos) un ejemplo de ello es el famoso examen enlace que para loúnico que sirve es para demostrar que seguimos en los últimos lugares de educación, según la primer prueba enlace realizada a padres y alumnos, realizada por la SEP.
Todo esto y agregándole que muchas escuelas no tienen las adecuadas instalaciones para un mejor aprendizaje, hace que nuestra educación no sea la adecuada.
Ya que también la falta de solvencia económica o las dificultades para...