Procedimiento disciplinario

CAPÍTULO VI
DEL PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO
Artículo 32°: Se ha considerado tres instancias:
a. Primera Instancia El comité regional de ética y defensoría profesional del colegio de profesorasde educación inicial tiene como función tomar conocimiento, investigar y dictaminar acerca de denuncias o demandas consideradas como faltas leves, graves o muy graves como:
1. Faltas Leves:
Ausenciao abandono del espacio pedagógico (aula) para realizar otras actividades, que no sean aceptablemente justificables como salud o emergencias.
Recargar de trabajo a la profesora coadjunta del aula(auxiliar o practicante), evadiendo así su responsabilidad y trabajo eficaz en el aula.
2. Faltas Graves:
Ofrecer malos tratos contra las profesoras auxiliares o practicantes dentro o fuera del aula,frente o a espaldas de los niños.
Demostrar favoritismos dentro y fuera del aula.
3. Faltas Muy Graves:
Maltratar a los niños, dándoles un trato a base a gritos, samaqueos, violencia física, verbalo psicológica.
Cometer corrupción en cualquiera de sus modalidades.
b. Segunda instancia: El comité nacional de ética y defensoría profesional del colegio de profesoras de educación inicial tienecomo función tomar conocimiento, investigar y castigar, en vía del recurso de apelación las acciones y sanciones previstas por los colegios regionales. Se solicita hacer y ser fiscalizaciones –supervisiones por entes que brinden seguridad y confiabilidad para garantizar un ejercicio de la profesión satisfactoria e integral.
c. Tercera instancia: El tribunal de honor del colegio de profesoras deeducación inicial tiene como potestad resolver en última instancia las faltas consideradas muy graves.
Artículo 33°: Las faltas graves y muy graves ocurridas dentro de la orden profesional seránresueltas excepcionalmente en primera instancia por el comité nacional de ética y defensoría profesional. Y en segunda y última instancia por el tribunal de honor, garantizando el correcto ejercicio...