Procedimiento Via Subcutanea

Ejército de Chile
DIVESC
ESCSERV














“CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS ETARIOS”.












SLD. VICTOR ANDRES STUARDO TABILO.
DOCENTE: ENF.Univ. IVETTE ROGAT C.FF
I AÑO ASP. A CLASE DEL SERV.SANIDAD.
FECHA MARTES 19 DE NOVIEMBRE 2013











INTRODUCCION.

RECIEN NACIDO.

LACTANTE MENOR Y MAYOR.

PREESCOLAR.

ESCOLAR.CONCLUSION

BIBLIOGRAFIA.
































En el presente trabajo se hace una breve descripción de los distintos grupos etarios desde el primer día de vida extrauterina. Para el total entendimiento se explicaran de acuerdo a lo siguiente:

RN 0 A 28 DIAS
LACTANTE MENOR 29 DIAS A LOS 11MESES 29 DIAS
LACTANTE MAYOR 1 AÑOS HASTA 1 AÑO 23 MESES29 DIAS
PRE-ESCOLAR: 2 A 5 AÑOS Y 11 MESES
ESCOLAR: 6 – 18 AÑOS.

Sin duda, cabe mencionar que muchos autores y bases (bibliografías) consideran que la etapa escolar es hasta los 14 años, y para denominar grupo adolescente llegamos al periodo entre 14-18 años de edad, pero en el informe esta entre los 6-18 años, cada etapa marcada con su respectivo desarrollo tanto en la edad que correspondea cada una de ellas, cognitivo como sexual, entre otras.

El trabajo presenta cada grupo etario, descrito en la forma mas breve y fácil posible, describiendo de la mejor forma el desarrollo físico, sicológico y social.























RECIÉN NACIDO (0 HASTA 28 DÍAS)

Durante los meses de gestación, el bebe recibió oxigeno, alimentación y elimino residuosbiológicos a través del cordón umbilical, ahora todas sus funciones las efectúa en forma independiente.
Al comienzo la respiración, obedece al estimulo de diversos agentes como lo son el contacto con el aire una vez que sale a la vida extrauterina, cambios de temperatura, estímulos táctiles, visuales o auditivos.
El primer llanto es el que provoca el inicio de actividades con presencia de intercambiogaseoso (inhalación y exhalación), y es desde ahí que el recién nacido aprende a respirar.
A los siete días de haber nacido, sus músculos que intervienen en la respiración están en proceso de coordinación, por lo cual su respiración es ruidosa, superficial e irregular.
Luego, la circulación cabe mencionar que comienza al mismo instante que comienza a respirar. La sangre placentaria deja decircular, cerrándose de inmediato el conducto venoso de arancio, el conducto arterioso y el foramen ovalci. La ligadura del cordón permite que los vasos que lo habían formado, se cierren. Pero a la vez la cicatriza ón del ombligo se completa en el niño en pocos días. Este cuando esta seco y atrofiado (cordón umbilical), se desprende solo de la zona. En este suceso, el especialista asegurara que latotalidad de la sangre almacenada en la placenta haya sido drenada por medio de los vasos. Omitir o realizar mal esta maniobra ocasionara una anemia importante, lo cual puede repercutir en el crecimiento.
Su Hígado, en los primeros días de vida, no funciona muy bien aun, por lo cual algunos bebes sufren de ictericia, lo que puede ser normal o fisiológico. Todo esto se debe a que en la sangre presenciade un pigmento llamado bilirrubina, que deriva de la de la destrucción de los glóbulos rojos fetales, y una momentánea insuficiencia funcional hepática.
La digestión, ya a diferencia de su vida fetal, el recién nacido debe ingerir su alimentación por la boca, dar inicio al funcionamiento de su sistema digestivo, y después de esto eliminar los desechos por medio de orina y defecación.
La salivajuega un rol importante, ya que limita la ingestión de algunos almidones que son muy mal tolerados por el recién nacido. Sin embargo, otras enzimas del canal digestivo, actúan sobre aquellos alimentos cuya composición se asemeja a la leche materna.

El recién nacido q los 29 días de vida ya es capaz levantar la cabeza durante unos instantes, se tranquiliza al tomarlo en brazos, se apoya en...