procedimiento

Materiales
Peso esférico
Este es el peso que era lanzado desde la punta de la recta formada por la regla y del cual también se medía los tiempos en los que esta pasaba por ciertas marcas para así cronometrar de una forma correcta la aceleración del cuerpo


Regla
Esta era la regla por la cual pasaba el peso además de las respectivas marcas que poseía para cronometrar los tiempos del pesoy comparar su velocidad y asi sacar una aceleración promedio


Cronometro
Este objeto fue usado para medir los tiempos respectivos de cada marca de la regleta mientras por sobre ella pasaba el peso, este elemento sirvió para comparar tiempos obtenidos por las mediciones



Procedimiento
Para realizar este experimento se siguieron los siguientes pasos:
1. Preparar de una forma correctala regleta con un ángulo de inclinación de aproximadamente 35°
2. Poner el ruliman en lo alto de la regleta y en la marca 0
3. Preparar los cronómetros
4. Soltar el ruliman y cronometrar el tiempo transcurrido entre las marcas de inicio y final

Conclusión
En conclusión el mruv es un movimiento que además de tener una velocidad posee una aceleración lo que provoca que su velocidad seavariable además que la misma depende de factores externos afectando que la misma aumento o disminuya gradualmente
Las condiciones de vida de las personas de la unidad educativa San Gabriel de Pedernales, era bastante humilde, comparado con las condiciones de vida en las que nosotros vivimos.
En este sector, las casas son de madera, las personas no gozan de la comodidad de tener de varioselectrodomésticos como lavadoras, secadoras, microondas, entre otros, que nosotros utilizamos a diario.
Los habitantes de este sector, tan solo vivían de la pesca y el turismo, por lo cual sus ingresos no eran altos, las casas que se podían observar eran se madera, muy parecidas las unas a las otras.
En este sector, no había hospitales, centros de salud comisarías de policía, escuelas ni colegios mucho menosuniversidades cerca, por lo cual, ciertas enfermedades no podían ser tratadas adecuadamente debido a los escasos recursos; niños y jóvenes no completaban sus estudios o en ciertos casos ni los comenzaban.
No había muchos habitantes por lo cual es sencillo suponer que todos se conocían entre todos, y pesar de no poseer las “comodidades” que nosotros poseemos, esas personas mantienen una sonrisaen el rostro y tratan de disfrutar al máximo de la vida.
La escuela era bastante pequeña, con instalaciones bastante sencillas, los asientos de los estudiantes eran compartidos, y estaban bastante deteriorados.
El único patio que había antes de que los juegos fuesen instalados, era bastante pequeño y había sido adaptado a una cancha de fútbol, la cual ocupaba cubriría todo el patio, lo cualcausaba dificultad para practicar otra actividad.


Las condiciones de vida de las personas de la unidad educativa San Gabriel de Pedernales, era bastante humilde, comparado con las condiciones de vida en las que nosotros vivimos.
En este sector, las casas son de madera, las personas no gozan de la comodidad de tener de varios electrodomésticos como lavadoras, secadoras, microondas, entre otros,que nosotros utilizamos a diario.
Los habitantes de este sector, tan solo vivían de la pesca y el turismo, por lo cual sus ingresos no eran altos, las casas que se podían observar eran se madera, muy parecidas las unas a las otras.
En este sector, no había hospitales, centros de salud comisarías de policía, escuelas ni colegios mucho menos universidades cerca, por lo cual, ciertas enfermedadesno podían ser tratadas adecuadamente debido a los escasos recursos; niños y jóvenes no completaban sus estudios o en ciertos casos ni los comenzaban.
No había muchos habitantes por lo cual es sencillo suponer que todos se conocían entre todos, y pesar de no poseer las “comodidades” que nosotros poseemos, esas personas mantienen una sonrisa en el rostro y tratan de disfrutar al máximo de la...