procedimiento

Bloque: 1

Objeto de Aprendizaje: Describe las propiedades físicas que caracterizan el comportamiento de los fluidos: Viscosidad, Capilaridad, Tensión superficial, Cohesión, Adhesión.
Desempeñodel estudiante al concluir la práctica: Aplica los diferentes conceptos de los fluidos en situaciones de su cotidiana.
Competencias Genéricas:
5.5 Sintetiza evidencias obtenidas mediante laexperimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas.
7.1 Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento.
FUNDAMENTO:
Las moléculas de los líquidos se unendebido a fuerzas entre ellas, dando como resultado algunas propiedades características, las cuales analizaremos para comprender los fenómenos físicos que ocurren en este estado de la materia.MATERIALES:
-5 palillos
-1 Gotero
-Agua
-Clip
Charola o plato hondo.

PROCEDIMIENTO:






Paso n°1: Localizar el punto medio de los palillos marcando con un bolígrafo.

Paso n°2: Quebrarsin qué se desprenda la otra mitad del palillo.

Paso n°3: Armar la siguiente figura geométrica con el objeto ya antes dicho

Paso n°4: Utilizando el gotero y tomando un poco de agua con elmismo, absorberemos una sola gota y la dejaremos caer en el centro de la figura formada.

Paso n°5: Observar detenidamente lo que da como producto.



CUESTIONARIO:
¿Por qué al colocar el agua enuna gota se separan los palillos?
R= Porqué las moléculas del agua tienden a unirse lo qué hace qué de alguna manera el agua arrastre o atraiga a los palillos por una ‘’telita’’ qué se forma.¿Qué es la tensión superficial?
R=Tensión superficial se le dice a la cantidad de energía necesaria para aumentar su superficie por unidad de área.


¿Entre más palillos puede afectar el qué lospalillos se separen?
R=No, siempre terminan separándose o juntándose.

CONCLUSIÓN:
Las moléculas de agua que se encuentran en la superficie tienden a unirse entre sí, formando una “piel” elástica,...