procesador

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA MATANZA Departamento de Ciencias de la Salud Nombre de la Carrera Licenciatura en Enfermera------------------------------------------------------------------ Nombre de la Asignatura Atencion en Cuidados Pediatricos------------------------------ Cdigo------------- Ciclo Lectivo 2012. Cuatrimestre 1 Profesor/a a Cargo Lic. Castro Adrian Hernan. 1-PROGRAMA DE Cdigo Enfermera en atencin y cuidados peditricos. La accesibilidad y proximidad a la familia convierten al enfermero/a especializado en el rea de la pediatra en referentes para la atencin de la salud de sus hijos. De la misma manera, estos disponen de una informacin cercana y continuada, no slo de la situacin biolgica delnio sino tambin de su entorno social y familiar, lo que les posibilita para ofrecer una respuesta global a las necesidades de salud. Sin lugar a dudas, las actividades preventivas constituyen una de las acciones principales de la Atencin Primaria y sus resultados son todava ms evidentes entre la poblacin infantil. En los ltimos 20-30 aos se ha progresado mucho en la salud de nuestros nios graciasa los avances cientficos y tecnolgicos que permiten una mayor supervivencia neonatal y mejorar las expectativas de vida de diversas enfermedades y, tambin, a los resultados derivados de los programas de Salud Pblica y actividades preventivas, como las inmunizaciones, o el propio programa de salud infantil. De igual forma, hay que considerar los cambios sociales derivados de un nuevo concepto desalud (Salud calidad de vida bienestar fsico, psquico y social) y de las transformaciones de la propia sociedad en la que vivimos (en las relaciones familiares, la inmigracin, las situaciones de desequilibrio social), as como el crecimiento de los recursos y la implantacin de la Atencin Primaria en nuestro pas. Todo ello, no slo ha logrado una reduccin significativa de la mortalidad infantilsino que ha dado lugar a modificaciones importantes en los problemas prevalentes y en las expectativas de salud de los nios, adolescentes y sus familias que obligan a plantearnos otros objetivos distintos a los tradicionales en el cuidado de la salud, como son el fomento de las actividades de educacin para la salud, la promocin de auto cuidados y estilos de vida sanos, la atencin socio sanitaria,garantizar una continuidad en los cuidados 2- CONTENIDOS MNIMOS La importancia de proteger la salud durante la infancia y adolescencia radica en que, en este periodo, se establecen los cimientos de la salud en la edad adulta. La mejora de la salud de esta poblacin implica tambin la adopcin de actuaciones intersectoriales, por lo que se establecen mecanismos de colaboracin con otras instituciones.Esto evidencia la necesidad tanto de mantener un buen sistema de vigilancia del desarrollo infantil, como de incidir en la adquisicin de hbitos saludables, a travs de la educacin sanitaria de padres y madres, que impactaran en la y propia salud de los nios y nias, a travs de la formacin acadmica de nuestros alumnos. Esta formacin de la enfermera en pediatra, abierta a las modificaciones yaportaciones que en su ejecucin se hagan necesarias, pretende facilitar y unificar los servicios dirigidos a la poblacin infantil. 3- SNTESIS DEL MARCO REFERENCIAL DEL PROGRAMA 4- OBJETIVO ESTRUCTURAL /FINAL DEL PROGRAMA - Clases tericas. -Clases dialogales con participacin activa y crtica del estudiante. -Trabajos en grupo con exposicin oral en el aula. -Cine debates, articulados coninformes finales. (P.A.E). -Trabajo de campo dirigido en gabinete de enfermera. 5-UNIDADES DIDCTICAS Unidad 1 -INTRODUCCIN A LA ENFERMERA INFANTIL - CONCEPTOS Y GENERALIDADES. Objetivos - Definir la Enfermera Peditrica y la Pediatra -Identificar las necesidades bsicas de los nios -Tener en cuenta la importancia de la familia en relacin con la salud infantil -Enumerar las principales...