Procesal correa bulo juicio ordinario
Tomo II
2ª Edición Revisada
Profesor
LUIS CORREA BULO
COLECCIÓN GUÍAS DE CLASES
Nº 40
COLECCIÓN GUÍAS DE CLASES Nº 40
DERECHO PROCESAL
Tomo II
2ª Edición Revisada
Profesor LUIS CORREA BULO
SANTIAGO
UNIVERSIDAD CENTRAL DE CHILE
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales 2008
Edita: Universidad Central de Chile Facultad de Ciencias Jurídicas ySociales Comisión de Publicaciones: Nelly Cornejo Meneses Marjorie Traer Ordenes Gonzalo Ruz Lártiga. Director CIJUCEN
Lord Cochrane 417 Santiago-Chile 582 6374
Registro de propiedad intelectual Nº 145.750 © Luis Correa Bulo Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede ser reproducida, almacenada o transmitida en manera alguna ni por ningún medio, ya sea eléctrico,químico, mecánico, óptico, de grabación o de fotocopia, sin permiso previo del autor.
Primera edición, 2005 Segunda edición revisada, 2007 Primera reimpresión de la segunda edición, 2008
Colaboración, Soledad Palavecino Tapia, Oscar Gajardo Carreño
Diagramación, Patricio Castillo Romero
Serie: Colección Guías de Clases Nº 40 Impresión: Ril Editores, Alférez Real 1464, Providencia,Santiago de Chile. Teléfono (56-2) 223 8 100 - Fax (56-2) 225 42 69, E.mail: ril@editores.com
PRÓLOGO
La enseñanza del Derecho, cristalizada en su tradición medieval por las universidades de la Europa occidental, reconoció desde antiguo la necesidad de divulgar el conocimiento. Y a la palabra magistral se unió, con la divulgación de la imprenta, la palabra escrita, que desde antiguo se encargóde demostrar su eficiencia como poderosa herramienta cultural. No es casual entonces que desde entonces universidad y texto impreso se encuentren estrechamente hermanados. La docencia convoca la palabra escrita, y nuestra casa de estudios no está exenta de ello. Las guías de clases se han consolidado como una línea de publicaciones característica de nuestra Facultad de Ciencias Jurídicas ySociales. En ella se concretan los más caros anhelos de una universidad: la rigurosidad del trabajo docente, la claridad de la exposición, el esmero en la redacción, la prolijidad en su diagramación y difusión final. En ellas nuestros lectores no encontrarán un simple resumen de materias –lo que, de más está advertir, no exime a los alumnos de la asistencia a clases– y mucho menos un esquema superficialdel curso respectivo. Al contrario: si bien estas páginas están destinadas fundamentalmente a los estudiantes, ellas deben servir de un apoyo a la docencia, ahorrando un importante tiempo y esfuerzo que de otro modo se perdería de no tener un sostén material para la cátedra. En tal sentido, el proceso de semestralización de la carrera de Derecho ha demostrado la utilidad de contar con material deeste tipo, que no sólo facilita la enseñanza, sino que permiten su divulgación incluso entre alumnos de otras universidades, que han sacado provecho de nuestros textos, y les han servido como valioso material complementario. Por eso insistimos que esta iniciativa requiere de la permanente colaboración de los señores académicos, para que cada una de las ediciones se perfeccione con las nuevasmodificaciones legislativas, así como las nuevas tendencias de la doctrina y de los tribunales. Asimismo, en estas ediciones nuestros profesores encontrarán una instancia de divulgación, pues muchas veces la palabra hablada se pierde en el aula, y al no plasmarse en el papel, se priva de la importante posibilidad de discutir y rebatir, labor que es de la esencia de la universidad, y puntal para elprogreso académico. Y más aún: muchas de estas publicaciones servirán como un primer paso para obras de mayor envergadura, pues permiten, bajo la ventaja de la reedición constante, la posibilidad de volcar en ellas la reflexión fruto del estudio y del debate.
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La suscrita, a nombre de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, se enorgullece entonces de la consolidación de nuestra...
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