Procesal penal

UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO

CUADERNILLO DE
PRÁCTICAS

PRÁCTICA
PROCESAL
PENAL
CUADERNILLO DE PRÁCTICAS

PRÁCTICA PROCESAL PENAL
Introducción
El presente cuadernillo de prácticas, es un recurso de apoyo para el docente y el
alumno, en el proceso enseñanza-aprendizaje de la materia de Práctica Procesal
Penal, en la licenciatura de Derecho del sistema presencialUNID, el cual tien e
como propósito, que el alumno refuerce lo aprendido en clase a través de diversas
prácticas consistentes en actividades que le permitan ampliar sus conocimientos
respecto a la materia, así como relacionar y aplicar lo aprendido en clase con
casos reales, lo que le permitirá desarrollar habilidades tales como: analizar,
relacionar, deducir, redactar, entre otras.
Elcontenido de éste cuadernillo, está integrado por once prácticas, las cuales se
realizarán de acuerdo al avance programático de la materia.

CUADERNILLO DE PRÁCTICAS

2

PRÁCTICA PROCESAL PENAL
TIPO DE MATERIA

TEÓRICA-PRÁCTICA

CUADERNILLO DE PRÁCTICAS

DESCRIPCIÓN
Esta materia brinda un
marco teórico-práctico de
conocimientos
de
la
legislación procesal penal
federal y del fuerocomún,
para que mediante el
análisis de sus preceptos, el
alumno este en aptitud de
aplicarla en los asuntos que
le sometan a su atención
sus clientes.

LUGAR EN QUE SE IMPARTE

AULA

3

PRÁCTICA PROCESAL PENAL
Organización del cuatrimestre
El cuatrimestre se encuentra ordenado en 14 semanas, con base en el cual se
efectúa una planeación de las diferentes sesiones para la prácticacorrespondiente
a la materia de PRÁCTICA PROCESAL PENAL.

Planeación de la práctica
NÚM.
SEMANA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

NOMBRE PRÁCTICA

La denuncia o querella
Las diligencias de Averiguación
Previa
Las resoluciones del Ministerio
Público
La declaración preparatoria
Primera evaluación
El
Auto
de
Término
Constitucional
Delitos graves y no graves
Losderechos constitucionales
del procesado
Ofrecimiento de pruebas
Segunda evaluación
La prueba testimonial
Los recursos
Procedencia del amparo penal
Evaluación final

CUADERNILLO DE PRÁCTICAS

FECHA

AULA

CTC

CABINA

X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X

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PRÁCTICA PROCESAL PENAL
Programa de estudio:
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PRÁCTICA PROCESAL PENAL

CICLO, ÁREA O MÓDULO

CLAVEDE LA ASIGNATURA

DE32

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

El alumno analizará los aspectos de la legislación adjetiva tanto para el fuero
común como para el fuero federal, guiando estos conocimientos de forma ética en
beneficio de sus futuros clientes.
El alumno aplicará, partiendo de diferentes doctrinas, los pasos a seguir dentro de
la administración de justicia para integrarel proceso penal desde su inicio hasta la
fase preventiva.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. INICIO DEL PROCEDIMIENTO.
1.1.

Fundamentos Constitucionales del Proceso Penal en general.

1.2.

Fundamentos Constitucionales de la Averiguación Previa.

1.3.

Facultades del Ministerio Público en la averiguación previa.

1.4.

Naturaleza jurídica del Ministerio Público en la averiguación previa.Principales características.

1.5.

Resoluciones del Ministerio Público en la averiguación previa,
retención, no ejercicio de la acción penal, ejercicio de la acción penal
(consignación), acuerdo de reserva.

1.6.

Averiguación previa con detenido; sin detenido.

1.7.

Consignación con detenido y sin detenido.

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PRÁCTICA PROCESAL PENAL
2.PRE-INSTRUCCIÓN.
2.1.

Duración de la pre-instrucción.

2.2.

El órgano jurisdiccional en la pre-instrucción.

2.3.

Principales resoluciones jurisdiccionales en la pre-instrucción. Auto de
radicación; Ratificación de la detención ministerial. Orden de
aprehensión; Declaración preparatoria; Auto de término Constitucional:
Formal prisión; falta de elementos para procesar; sujeción a...