Procesal Penal
Páginas: 14 (3495 palabras)
Publicado: 17 de diciembre de 2012
Introducción
En la actualidad no existe guatemalteco que perciba seguridad en su localidad. Muchos sentimientos de inseguridad ciudadana se deben a personas que no respetan y arremeten contra otras con tal de quitarle algún bien para apropiarse de él u otras que quitan la vida sin ninguna justificación entendible; muchas de esas personas son menores de edad.
El problema en primer lugarse genera en las familias, las cuales generalmente son disfuncionales, en ellas existen problemas de pobreza, drogadicción, violencia, alcoholismo, entre otros problemas más o tal vez menos graves que los anteriores.
En segundo lugar existen medidas legislativas eficientes a la vista, pero al parecer no resultan muy eficientes en la práctica, debido a que no existen buenas políticas sobre cómotratar los temas de delincuencia desde el principio o base, ya que muchos de estos delincuentes comenzaron a delinquir desde la minoría de edad y al adquirir la mayoría de edad vuelven a delinquir, todo ello debido a que no se cumple con el fin resocializador de la pena.
La Convención sobre los Derechos del Niño, es el primer instrumento internacional con efecto vinculante, que aborda laresponsabilidad penal del adolescente, en el marco de un sistema normativo que busca priorizar la condición de sujeto de derechos del adolescente en conflicto con la ley penal y asimismo, la aplicación del Interés Superior del niño y adolescente, focalizando la intervención del Estado en el fin educativo y socializador el cual debe tener respuesta penal estatal luego de probada la comisión de lainfracción la ley mediante un proceso ceñido a las garantías del debido proceso y enmarcado en la finalidad de reparación a la víctima.
Adicionalmente, en aplicación del Principio de Igualdad, los adolescentes en conflicto con la ley Penal, no pueden ser destinatarios de una respuesta penal estatal más severa que la de los adultos y deben por lo tanto, reconocérsele diferenciación en su tratamiento.Dentro de la normativa existente, el Artículo 1º de la Constitución Política de Guatemala, nos señala “Protección a la Persona. El Estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la familia; su fin supremo es la realización del bien común.
Objetivos
Analizar las reformas a la ley de protección integral de niños y adolescentes
Marco Teórico
ReseñaHistórica del tratamiento Penal a Menores
No se conoce país civilizado en que no se haya establecido normas legales de protección y de sanción al menor. Esa protección en los pueblos primitivos la realizaron y la realizan en forma rudimentaria.
En el pasado un niño no era sujeto valorable o valorado, recuérdese que la supresión de los recién nacidos era una practica muy difundida en todaslas culturas; la Biblia menciona tres matanzas de niños: la de los judíos en la época del nacimiento de Moisés; de los niños egipcios al momento del Éxodo, y la de Belén en ocasión del nacimiento de Jesús. Esta actitud obedecía que el niño no era considerado una riqueza y era siempre reemplazable.
Las leyes romanas que regulaban el matrimonio y su disolución tenían disposiciones precisas encuanto a los bienes, pero no hablaban de los hijos. A fines del siglo XVIII, para explicar las causas de mortalidad infantil, se señalaba que la muerte de un niño era mirada como un incidente banal al cual pone remedido el nacimiento el siguiente hijo. La tarea de curar los niños era de las mujeres y por eso los médicos se negaban a visitar niños enfermos. Esta situación continuó, incluso, durante laDeclaración de los Derechos del Hombre en 1798, surgida de la Revolución Francesa, que no contiene ninguna mención a los niños.
La evolución del tratamiento del menor que infringía la ley, fue dándose de la siguiente manera:
a) En el Derecho Antiguo
La normatividad jurídica penal no variaba sustancialmente con la aplicada a los adultos. Retrocediendo en la historia, se tiene que, 4,000 A.C.,...
En la actualidad no existe guatemalteco que perciba seguridad en su localidad. Muchos sentimientos de inseguridad ciudadana se deben a personas que no respetan y arremeten contra otras con tal de quitarle algún bien para apropiarse de él u otras que quitan la vida sin ninguna justificación entendible; muchas de esas personas son menores de edad.
El problema en primer lugarse genera en las familias, las cuales generalmente son disfuncionales, en ellas existen problemas de pobreza, drogadicción, violencia, alcoholismo, entre otros problemas más o tal vez menos graves que los anteriores.
En segundo lugar existen medidas legislativas eficientes a la vista, pero al parecer no resultan muy eficientes en la práctica, debido a que no existen buenas políticas sobre cómotratar los temas de delincuencia desde el principio o base, ya que muchos de estos delincuentes comenzaron a delinquir desde la minoría de edad y al adquirir la mayoría de edad vuelven a delinquir, todo ello debido a que no se cumple con el fin resocializador de la pena.
La Convención sobre los Derechos del Niño, es el primer instrumento internacional con efecto vinculante, que aborda laresponsabilidad penal del adolescente, en el marco de un sistema normativo que busca priorizar la condición de sujeto de derechos del adolescente en conflicto con la ley penal y asimismo, la aplicación del Interés Superior del niño y adolescente, focalizando la intervención del Estado en el fin educativo y socializador el cual debe tener respuesta penal estatal luego de probada la comisión de lainfracción la ley mediante un proceso ceñido a las garantías del debido proceso y enmarcado en la finalidad de reparación a la víctima.
Adicionalmente, en aplicación del Principio de Igualdad, los adolescentes en conflicto con la ley Penal, no pueden ser destinatarios de una respuesta penal estatal más severa que la de los adultos y deben por lo tanto, reconocérsele diferenciación en su tratamiento.Dentro de la normativa existente, el Artículo 1º de la Constitución Política de Guatemala, nos señala “Protección a la Persona. El Estado de Guatemala se organiza para proteger a la persona y a la familia; su fin supremo es la realización del bien común.
Objetivos
Analizar las reformas a la ley de protección integral de niños y adolescentes
Marco Teórico
ReseñaHistórica del tratamiento Penal a Menores
No se conoce país civilizado en que no se haya establecido normas legales de protección y de sanción al menor. Esa protección en los pueblos primitivos la realizaron y la realizan en forma rudimentaria.
En el pasado un niño no era sujeto valorable o valorado, recuérdese que la supresión de los recién nacidos era una practica muy difundida en todaslas culturas; la Biblia menciona tres matanzas de niños: la de los judíos en la época del nacimiento de Moisés; de los niños egipcios al momento del Éxodo, y la de Belén en ocasión del nacimiento de Jesús. Esta actitud obedecía que el niño no era considerado una riqueza y era siempre reemplazable.
Las leyes romanas que regulaban el matrimonio y su disolución tenían disposiciones precisas encuanto a los bienes, pero no hablaban de los hijos. A fines del siglo XVIII, para explicar las causas de mortalidad infantil, se señalaba que la muerte de un niño era mirada como un incidente banal al cual pone remedido el nacimiento el siguiente hijo. La tarea de curar los niños era de las mujeres y por eso los médicos se negaban a visitar niños enfermos. Esta situación continuó, incluso, durante laDeclaración de los Derechos del Hombre en 1798, surgida de la Revolución Francesa, que no contiene ninguna mención a los niños.
La evolución del tratamiento del menor que infringía la ley, fue dándose de la siguiente manera:
a) En el Derecho Antiguo
La normatividad jurídica penal no variaba sustancialmente con la aplicada a los adultos. Retrocediendo en la historia, se tiene que, 4,000 A.C.,...
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