procesamiento conitivo y deficit de atencion nutricional

Procesamiento cognitivo y déficit nutricional de niños en contextos de pobreza.
Un aspecto importante en este proceso es la desigualdad social que existe en América Latina, esto conlleva a altosniveles de carencia en un medio de riqueza potencial, se estima que en Argentina la pobreza se incremento en un 70 %.
Existen porcentajes que nos muestras los diferentes niveles de pobreza que existenen este país, y que gracias a esto hay desnutrición, nos hace referencia a que hay desnutrición en un 20 % de la población infantil.
El estado se hizo cargo de garantizar el derecho a un desarrollohumano integral de los niños, este derecho es aun parcial o deficitario.
La desnutrición y el sobrepeso an sido una de las principales problemáticas en este país, se ha notado una baja en ladesnutrición pero un aumento en la obesidad, consecuencia de la desnutrición crónica sufrida en los primeros años de vida.
-Derecho a la educación
Esto es un derecho fundamental que todos tenemos, estopromueve la libertad y la autonomía persona, y nos lleva a generar beneficios para nuestro propio desarrollo.
Existe mucha falta de oportunidades educativas ya que está de por medio la pobreza que existe enel país, esto es la principal causa de la falta de educación entre niños y adultos.
Las organizaciones como la UNESCO y las naciones unidas establecen los derechos internacionales del derecho quetodos tenemos a la educación. Esto desarrolla el derecho al acceso de una educación en calidad, sin ningún tipo de discriminación ni exclusión. Todo esto le corresponde a los gobiernos, asegurarse deque se cumpla con este derecho, que son de importancia tanto jurídica como política, el gobierno debe implementar mas estrategias educativas para que todos tenga un fácil acceso a esta. Esto implicaríamejores oportunidades para niños y adultos ya que tiene la posibilidad de seguir desarrollándose y salir de la pobreza en la que se encuentran.

-Derechos del niño
Son todos aquellos derechos...