procesamiento de la informacion

PROCESAMIENTO DE
LA INFORMACION
Pablo Montañia Muñoz

Enfoque de Procesamiento de la Información

Este enfoque piagetano del desarrollo
cognitivo nos habla del desarrollo del
pensamiento lógico ysus implicaciones, tal
como se observa en el pensamiento y la
conducta.
  


Enfoque de Procesamiento de la
Información


Esta doble visión de la cognición, sin embargo, no describe
realmente elproceso por el cual se transmite la información; el
enfoque del procesamiento de la información a la cognición
resalta los pasos progresivos, las acciones y las operaciones que
tienen lugar cuando eladolescente recibe, percibe, recuerda,
piensa y utiliza información.

| El estudio del desarrollo de las habilidades para el procesamiento
de la información, proporciona una visión del desarrollo de lascapacidades cognitivas durante la adolescencia. Los adolescentes
se diferencian en su velocidad de procesamiento de la
información (igual que computadores diferentes procesan la
información
adiferente
velocidad).
La
velocidad
de
procesamiento continúa mejorando en la adolescencia temprana,
por ejemplo, los niños de 10 años son más lentos en procesar la
información que los de 15 años, pero los de15 años procesan la
información de forma casi tan rápida como los adultos jóvenes.









b) Significado
Una forma por medio de la cual podemos comprender el
procesamiento de la
información enhumanos, es compararlo con las
acciones que realiza una computadora.
 
La información se codifica y se transmite de una forma
organizada dentro de la computadora, donde es
almacenada en los bancos dememoria. Cuando se
necesita cualquiera de esas informaciones, la
computadora lo solicita; la máquina busca la
información relevante y reproduce o vuelve a imprimir
la información solicitada.



Lasiguiente figura ilustra cómo el procesamiento de la
información puede ser dividido en una serie de pasos
lógicos, el diagrama muestra la información que fluye sólo
en una dirección, desde el tiempo...