Proceso administrativo

Instituto Politenico Nacional
CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”

Materia: Administración




Profesor: Juan Alfredo Bustos Vaca


Tema:
“Energía eólica”

“Aplicación del proceso administrativo en proyecto aula”


Integrantes:

- Melgarejo Rendón Sahiana Gpo: 3IM5
- Rámirez Cruz Kevin
- Gútierrez Camarillo Edgar




PROCESO ADMINISTRATIVO
PLANEACION:Aplicada en proyecto aula
Para la adecuada y eficiente realizacion de los objetivos de nuestra empresa requerimos como un elemeto fundamental a la planeacion. Sin la planeacion no podriamos desarrollar la mision y vision de nuestra empresa (determinacion de los objetivos y eleccion de los cursos de accion) ya que la planeacion es la base para nuestro proyecto. Tambien por medio de la planeacionpodemos elaborar un plan de la manera en que nos manejaremos en el desarrollo del proyecto, tomando como base una investigacion o esquema.
FACTIBILIDAD
Nuestra empresa al momemento de planear los objetivos y estrategias de la misma utilizo el principio fundamental de la factibilidad.
Consideramos las probabilidades y posibilidades de desarrollar un proyecto demasiado ambicioso, pero al entender esteprincipio, nos dimos cuenta de lo poco viable que en realidad era y que no se adaptaba a las posibilidades de nuestra empresa. Por lo mismo nuestar empresa decidio proponerse un objetivo mas factible sin desubicarse del objetivo y tema principal. De esta manera se llego al acuerdo de que nuestar empresaatiene como objetivo dar a conocer los beneficios de la energia eolica, mostrando tambien lasdesventajas pero demostrando que son aun mas las ventajas que esta energia nos ofrece.
OBJETIVIDAD Y CUANTIFICACION
Para recabar la informacion para construir el minimolino nos basamos en revistas cientificas y libros de autores reconocidosacerca del tema, los cuales arrojan informacion veraz y exacta.
En nuestro proyecto es necesario conocer la factibilidad del uso del minimolino en las poblacionesurbanas para la generacion de la energia electrica ya que esto nos ayudara a la disminucion de contaminates y el ahorro de energía.

FLEXIBILIDAD
Al momento de planear el desarrollo de nuestro proyecto, nuestra empresa considero algunas de los desafortunados hechos que podrian ocurrir en el momento de la presentacion y se preparo con otras alternativas por si llegara a ser necesario. Al haceresto tomamos en cuenta el principio de la flexibilidad que nos ayuda a tener alternativas.
UNIDAD
Para que nuestra empresa pudiera funcionar logramos la unidad en ella. DE manera que todos tenemos los mismos objetivos y todos estamos enfocads hacia el mismo punto. “Ayudar al medio ambiente con energias alternativas como la energía eólica”
DEL CAMBIO DE ESTRATEGIAS
Nuestra empresa esta conciente deque si las estrategias que menejamos inicialmete no dan resultado podemos reestructurarlas a manera de que alcancemos los objetivos mas eficientemente. Y podemos cambiar la idea general si nos percatamos de que esta no esta siendo efectiva.

ORGANIZACIÓN: Aplicada en proyecto aula
Utilizamos esta etapa ya que establecimos jerarquias dentro de las areas de nuestra empresa(equipos)y desde el mismomomento de dividir las areas establecimos un uso importante de la organización que es la agrupacion de actividades y de esta manera nos facilitamos el trabajo.
DEL OBJETIVO
En nuestra area en particular nosotros solo realizamos actividades que nos acerquen a nuestro objetivo y proposito. Actividades necesarias que tenemos como area dentro de la gran empresa que formamos.
ESPECIALIZACION
Tratamos dedividir las responsabilidades de manera justa y equitativa, de manera que todos los trabajadores de la empresa(alumnos) tengan a su cargo las labores que se les faciliten y para las cuales tengan habilidad con el fin de optimizar y mejorar la calidad del trabajo a presentar.
JERARQUIA
En el desarrollo de nuestro proyecto nuestra empresa cuenta con una directora que es la encargada de los...