proceso ajuste

Proceso de ajuste:
 
I N T R O D U C C I Ó N
Contabilidad I es la primera asignatura del “componente de estudios básicos” que se dicta en el ciclo básico común de la Escuela de Administración y Contaduría de la Universidad Central de Venezuela. Constituye en consecuencia, el punto de partida de los estudios contables de los futuros egresados de la escuela.A nuestro juicio, el aprendizaje dela contabilidad es como una línea ascendente, donde cada punto que conforma esa línea representa un proceso mental que debe desarrollar el estudiante. Por este motivo, la aprehensión de los contenidos teóricos, éticos y técnicos que se imparten en la asignatura Contabilidad I resultan de fundamental importancia para los alumnos, puesto que deben estar disponibles y ser recuperados en la memoriaen el momento que sean requeridos para alcanzar un nivel superior de conocimientos, y propiciar así un “aprendizaje significativo”. El objetivo del presente trabajo es suministrarle de manera clara y precisa los aspectos relacionados con el
proceso de ajustes
previos al cierre del ejercicio económico que debe realizar cualquier empresa, a efecto de atender el cumplimiento de algunos
principiosde contabilidad de aceptación general(Hipótesisfundamentales y características cualitativas – Marco Conceptual de las NIIF) 
vigentes en el país.El
propósito
de este Módulo Autoinstruccional es que usted lo utilice como un instrumento adicional deestudio, por lo que se recomienda que lo revise antes de asistir a clases, ya que al resultarle familiar loscontenidos impartidos por su profesor, lacomprensión de los mismos será mayor.Cabe destacar, que los ajustes que se presentan, son los que normalmente realiza cualquier empresa. Elnúmero de ajustes a realizar y la complejidad de los mismos en la vida real, dependen del tipo de empresa enla cual se realicen. De allí que, no existe la pretensión de atender todos los ajustes que ocurren en las distintasempresas.Por último, deseo manifestarmi agradecimiento a los profesores Marina Acosta, Rómulo Aponte, ÁngelGómez, Gladys Moncayo y Patricia Ribón, docentes de la asignatura Contabilidad I, quienes revisaron yevaluaron el presente material.

 
CONDUCTAS DE ENTRADA
Hasta el momento, los objetivos perseguidos en la asignatura Contabilidad I, han sido referidos a:a) Identificar los diferentes elementos que conforman la teoría básicade la contabilidad financiera,asumiendo una actitud crítica frente a los mismos, basada en el análisis particular de cada uno deesos elementos.b) Identificar el tipo de empresa de acuerdo con su composición patrimonial, atendiendo lasdisposiciones del Código de Comercio Venezolano. Reconocer la transacción comercial, relacionadacon las cuentas que conforman la ecuación contable, y resolverejercicios que impliquen laaplicación de la teoría de l cargo y del ahorro.c) Iniciar el proceso contable, utilizando los registros primarios, principales y obligatorios. Resolver ejercicios que permitan adquirir destrezas para contabilizar adecuadamente las diversas transaccionesque ocurren en las empresas comerciales, aplicando las decisiones gubernamentales que afectan lacontabilización de lastransacciones. Una vez registradas esas transacciones, transcribirlasadecuadamente al libro mayor y obtener un Balance de Comprobación preliminar.Entonces, ¿dónde se encuentra usted en este momento?Al revisar el esquema del CICLO CONTABLE ofrecido por Olivo y Maldonado (1989, p.59), se observa queel proceso de Ajuste y Correcciones se identifica como el paso 6 del proceso contable. Es como unpuntocentral, que requiere de conocimientos previos para poder elaborarse, y que además constituye la base quepermite llevar a término el ciclo contable.Es preciso que usted reflexione acerca de la forma como ha estudiado la contabilidad, desde sus inicios, hastael presente, evaluando individualmente cada objetivo alcanzado. Si siente que tiene dificultad en algúncontenido, busque ayuda, indague, recuerde...