proceso censo-perceptivo

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministro del Poder Popular para la Educación









Profesor: Alumna:








Caracas, 19 de Junio del 2014

Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo, comprender la importancia del proceso Censo-Perceptivos, porque gracias a ellosse obtiene la recepción, captación y procesamiento de los distintos estímulos sensoriales que nos llegan al organismo. Ya que la sensación es la fase de recepción sensorial de señales o estímulos y su conducción a los centros nerviosos de procesamiento y la percepción es mediante la cual se toma conciencia de los estímulos recibidos, es decir, todo aquello que pensamos, captamos, sentimos yaprendemos en el día a día de nuestras vidas.
















Esquema del Proceso Censo-Perceptivo:

Estímulo Organismo Recepción Interpretación Aprendizaje Pensamiento
De estímulos de estímulos y
Toma de concienciaConocimiento
Sensación y habilidades
Aspecto Percepción aspecto Respuesta
FisiológicoPsicológico reacciones
Y actitudes

Estímulo: Es la Energía física que produce una excitación en un órgano sensorial, por ejemplo, la luz visible en el ojo. Es un movimiento de una ser vivo hacia un agente externo o interno que hace que ese organismo vivo pueda acercarse a él oalejarse, es decir pudiendo ser un estímulo positivo (cuando se acerca) o uno negativo (cuando se aleja).
Organismo: El término organismo se utiliza muy frecuentemente como sinónimo de ser vivo, en este sentido, un organismo, es el conjunto de átomos y moléculas que forman una estructura material muy organizada y compleja en la cual también intervienen sistemas de comunicación molecular que interactúancon el ambiente intercambiando energía y materia de un modo muy ordenado y que son los que le permitirán desempeñar al organismo en cuestión las funciones más básicas de la vida como ser la nutrición, la relación y la reproducción. De esta manera describimos, los organismos funcionan y actúan por si mismos sin perder el nivel estructural hasta la muerte.
Recepción de estímulos: la recepción deestímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos de forma calórica, térmica, química o mecánica del medio ambiente (incluyendo en ese el cuerpo humano) en impulsos eléctricos y químicos para que viajen ala sistema nervioso central o hasta el cerebro para darle significación y organización a la información.Interpretación de Estímulos: La interpretación en cuanto a la percepción de las personas, pues cada una percibimos y sentimos de diferentes maneras y por lo tanto también varían los significados que le damos a los estímulos que captamos.
Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, laexperiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado...