Proceso Comunicativo
Páginas: 2 (255 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2015
Nombre del autor:
El proceso comunicativo entre los agentes educativos
1. Investiga en Internet 3 funciones o actividades de cada agente que participa en elproceso educativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedeslocalizar en bibliotecas y revistas digitales, portales de instituciones educativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza unacomparación con las funciones y actividades que desempeñan los agentes que integran la Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.
4. Integra la información en latabla.
5. Después de la tabla, presenta las fuentes de consulta que utilizaste.
6. Nombra el archivo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M0 S2 procesocomunicación
Agente
Educativo Funciones o actividades en otras escuelas Funciones o actividades en la Prepa en Línea-SEP Principales canales para establecer comunicacióncon ellos
Papel del estudiante 1.
2.
3.
1.Realizar las tareas correspondientes
2.Cumplir con las horas establecidas para estudiar
3.
Via internet en el portalde prepa en línea sep, via Email.
Papel del profesor/ facilitador 1.
2.
3.
1.Evaluar trabajos
2.Da retroalimentación al estudiante
3.Resuelve dudas sobre algúntema
Via internet en el portal de prepa en línea sep, via Email.
Papel del tutor 1.
2.
3.
1.Asesora al estudiante
2.Motiva al estudiante
3.atiende cualquier tipode problema del estudiante dentro de la prepa en linea
Via internet en el portal de prepa en línea sep, via Email. Via telefon celular
Fuentes de consulta:
El proceso comunicativo entre los agentes educativos
1. Investiga en Internet 3 funciones o actividades de cada agente que participa en elproceso educativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedeslocalizar en bibliotecas y revistas digitales, portales de instituciones educativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza unacomparación con las funciones y actividades que desempeñan los agentes que integran la Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.
4. Integra la información en latabla.
5. Después de la tabla, presenta las fuentes de consulta que utilizaste.
6. Nombra el archivo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M0 S2 procesocomunicación
Agente
Educativo Funciones o actividades en otras escuelas Funciones o actividades en la Prepa en Línea-SEP Principales canales para establecer comunicacióncon ellos
Papel del estudiante 1.
2.
3.
1.Realizar las tareas correspondientes
2.Cumplir con las horas establecidas para estudiar
3.
Via internet en el portalde prepa en línea sep, via Email.
Papel del profesor/ facilitador 1.
2.
3.
1.Evaluar trabajos
2.Da retroalimentación al estudiante
3.Resuelve dudas sobre algúntema
Via internet en el portal de prepa en línea sep, via Email.
Papel del tutor 1.
2.
3.
1.Asesora al estudiante
2.Motiva al estudiante
3.atiende cualquier tipode problema del estudiante dentro de la prepa en linea
Via internet en el portal de prepa en línea sep, via Email. Via telefon celular
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