Proceso cultural de laarquitectura

Páginas: 2 (466 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2015

ANALISIS PROYECTUAL

PROCESO CULTURAL DE LA ARQUITECTURA
La arquitectura es un hecho cultural que refleja en todo momento las condiciones y circunstancias bajo las cuales ha sido construida; deallí que los edificios son, en forma individual o de conjunto, emisores estáticos que transmiten el particular mensaje de las ideas con que fueron proyectados. Transmiten a su vez un sinnúmero de datosque, en relación con el ambiente cultural en el que están ubicados, nos hablan de los valores que una determinada sociedad aceptó o acepta y promueve, y al mismo tiempo, congelan ese tiempo de sunacimiento perteneciendo al pasado desde el momento en que comienzan a ser construidos.
En lo que aún permanece de algunos espacios urbanos de la antigüedad, reconocemos los recintos que alguna vezestuvieron hechos para la defensa, espacios destinados al comercio o al culto religioso, mercados y bibliotecas, templos o baños públicos separados por escasa distancia y también la infraestructura decañerías para proveer agua y desagües, así como chimeneas para la calefacción o los hogares para la cocción de alimentos. Podemos reconocer el entorno cultivable y las fuentes de aprovisionamiento de agua,alimentos o materiales. Todo un mundo para ser interpretado y comprendido, que muestra una manera, un estilo en el que podemos reconocer y diferenciar.
En ciertos momentos históricos o en sociedades decambio lento y paulatino, las sucesivas experiencias que se han ido sedimentando establecen la continuidad sobre la que se perfeccionan determinadas respuestas frente a un sitio, un paisaje o unclima, todo ello  bajo una determinada escala de valores. Tal es el caso de las valiosas experiencias de algunas arquitecturas espontáneas, que mucho nos enseñan sobre la relación armónica entre entornoconstruido y ambiente natura
La arquitectura es, por su propia naturaleza, una actividad y un producto destinado a satisfacer necesidades humanas en las escalas individual, grupal y social – El...
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