Proceso de actualización de un ensayo de Roberto Bolaño
Páginas: 40 (9941 palabras)
Publicado: 2 de octubre de 2014
Proceso de actualización de un ensayo de Roberto Bolaño *
Actualization process of an essay written by Roberto Bolaño
Jorge Lagos Caamaño 1, Daniel Rojas Pachas 2
1 Universidad de Tarapacá, Departamento de Español, Arica Chile. Correo electrónico: jlagos@uta.cl.
2 Universidad de Tarapacá, Departamento de Español, Arica Chile. Correo electrónico: carrollera@gmail.com.
* Estetrabajo es parte de la tesis de Magíster en Ciencias de la Comunicación (2012) de Daniel Rojas y producto del Proyecto de Investigación Mayor Ciencia y Tecnología Nº 5740-10 de la Universidad de Tarapacá de Arica dirigido por Jorge Lagos, Jefe de Proyecto, Ana María Soza, Investigador Principal, Daniel Rojas y Sebastián Zepeda, Investigadores Asociados.
Este trabajo se propone(re)construir el Lector Modelo del texto "El Exilio y la Literatura" a través del cruce entre las estrategias textuales de construcción del ensayo y el modelo metatextual de Umberto Eco.
Palabras clave: lector modelo, ensayo, fragmentación, intertextualidad, ironía.
The present work intends to (re)construct the Model Reader of the text "Exile and Literature" through the relation among the textualconstruction strategies of the essay and Umberto Eco's metatextual model.
Key words: model reader, essay, fragmentation, intertextuality, irony.
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene por finalidad analizar cómo el ensayo literario de Roberto Bolaño, "El Exilio y la Literatura" (2001), exige para su interpretación -tal como lo indica Umberto Eco (1981) en su modelo metatextual emanado delos niveles de cooperación textual- la realización de una serie de pasos complejos, paseos inferenciales, búsquedas ideológicas, revisión de aspectos estructurales y aprovechamiento de conocimientos previos recurriendo a la enciclopedia personal y a información externa. Por ello, se plantea como hipótesis que el Lector Modelo de "El exilio y la Literatura" se (re)construye a partir de la(re)organización textual fragmentaria, intertextual e irónica del texto, conceptos que Martín Cerda (1982, 1993, 1997) desarrolla en sus obras a fin de caracterizar el género ensayístico.
La presencia de estas estrategias textuales determina, de acuerdo a la hipótesis planteada, la compleja cooperación textual que el eventual lector empírico debe realizar frente al escrito de Bolaño antes mencionado yante otros corpus textuales del género del mismo autor, tales como “Literatura + enfermedad = enfermedad” (2003) y “Déjenlo todo nuevamente. Primer manifiesto infrarrealista” (1976), que se tendrán como punto de referencia.
1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES
Roberto Bolaño (1953-2003) fue un escritor chileno nómade en su vida y escritura. Gran parte de su crecimiento como autor lo realizó enMéxico y España, pero siempre vinculado a nuestro continente y a su Chile natal. Esta experiencia móvil y multifacética, plagada de atmósferas y discursos, mitos y desacralizaciones de grandes figuras e instituciones que alimentan con lugares comunes nuestra visión de la literatura, forman parte de su estilo y nutren su devenir poético, narrativo y ensayístico. Encontramos como tópicos en su literaturael viaje, el carácter errante del ser humano y el desprendimiento de muchas convenciones y ataduras sociales, al punto de llegar a la marginalidad, tanto así que la selección de personajes y voces inusuales que Bolaño edifica a la hora de diseñar sus mundos ficticios, conforma un universo textual caracterizado por un cúmulo de entrañables detectives, pornógrafos, sicarios, jóvenes perdidos engrandes ciudades, traficantes, asesinos en serie, fascistas, hombres de fe en contubernio con el poder y artistas esquizofrénicos, todos cruzados por una peculiar obsesión, a saber, los vasos comunicantes que subyacen entre el arte en todas sus manifestaciones y la violencia más cruel1.
Su obra es, por tanto, un guiño constante al oficio obsesivo y degradante del creador, al proceso que se sufre...
Actualization process of an essay written by Roberto Bolaño
Jorge Lagos Caamaño 1, Daniel Rojas Pachas 2
1 Universidad de Tarapacá, Departamento de Español, Arica Chile. Correo electrónico: jlagos@uta.cl.
2 Universidad de Tarapacá, Departamento de Español, Arica Chile. Correo electrónico: carrollera@gmail.com.
* Estetrabajo es parte de la tesis de Magíster en Ciencias de la Comunicación (2012) de Daniel Rojas y producto del Proyecto de Investigación Mayor Ciencia y Tecnología Nº 5740-10 de la Universidad de Tarapacá de Arica dirigido por Jorge Lagos, Jefe de Proyecto, Ana María Soza, Investigador Principal, Daniel Rojas y Sebastián Zepeda, Investigadores Asociados.
Este trabajo se propone(re)construir el Lector Modelo del texto "El Exilio y la Literatura" a través del cruce entre las estrategias textuales de construcción del ensayo y el modelo metatextual de Umberto Eco.
Palabras clave: lector modelo, ensayo, fragmentación, intertextualidad, ironía.
The present work intends to (re)construct the Model Reader of the text "Exile and Literature" through the relation among the textualconstruction strategies of the essay and Umberto Eco's metatextual model.
Key words: model reader, essay, fragmentation, intertextuality, irony.
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene por finalidad analizar cómo el ensayo literario de Roberto Bolaño, "El Exilio y la Literatura" (2001), exige para su interpretación -tal como lo indica Umberto Eco (1981) en su modelo metatextual emanado delos niveles de cooperación textual- la realización de una serie de pasos complejos, paseos inferenciales, búsquedas ideológicas, revisión de aspectos estructurales y aprovechamiento de conocimientos previos recurriendo a la enciclopedia personal y a información externa. Por ello, se plantea como hipótesis que el Lector Modelo de "El exilio y la Literatura" se (re)construye a partir de la(re)organización textual fragmentaria, intertextual e irónica del texto, conceptos que Martín Cerda (1982, 1993, 1997) desarrolla en sus obras a fin de caracterizar el género ensayístico.
La presencia de estas estrategias textuales determina, de acuerdo a la hipótesis planteada, la compleja cooperación textual que el eventual lector empírico debe realizar frente al escrito de Bolaño antes mencionado yante otros corpus textuales del género del mismo autor, tales como “Literatura + enfermedad = enfermedad” (2003) y “Déjenlo todo nuevamente. Primer manifiesto infrarrealista” (1976), que se tendrán como punto de referencia.
1. CONSIDERACIONES PRELIMINARES
Roberto Bolaño (1953-2003) fue un escritor chileno nómade en su vida y escritura. Gran parte de su crecimiento como autor lo realizó enMéxico y España, pero siempre vinculado a nuestro continente y a su Chile natal. Esta experiencia móvil y multifacética, plagada de atmósferas y discursos, mitos y desacralizaciones de grandes figuras e instituciones que alimentan con lugares comunes nuestra visión de la literatura, forman parte de su estilo y nutren su devenir poético, narrativo y ensayístico. Encontramos como tópicos en su literaturael viaje, el carácter errante del ser humano y el desprendimiento de muchas convenciones y ataduras sociales, al punto de llegar a la marginalidad, tanto así que la selección de personajes y voces inusuales que Bolaño edifica a la hora de diseñar sus mundos ficticios, conforma un universo textual caracterizado por un cúmulo de entrañables detectives, pornógrafos, sicarios, jóvenes perdidos engrandes ciudades, traficantes, asesinos en serie, fascistas, hombres de fe en contubernio con el poder y artistas esquizofrénicos, todos cruzados por una peculiar obsesión, a saber, los vasos comunicantes que subyacen entre el arte en todas sus manifestaciones y la violencia más cruel1.
Su obra es, por tanto, un guiño constante al oficio obsesivo y degradante del creador, al proceso que se sufre...
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