proceso de aprendizaje

EL PROCESO DEL APRENDIZAJE
El aprendizaje es un proceso que lleva a cabo el sujeto que aprende cuando
interactúa con el objeto y lo relaciona con sus experiencias previas, aprovechando sucapacidad de conocer para reestructurar sus esquemas mentales, enriqueciéndolos con la incorporación de un nuevo material que pasa a formar parte del sujeto que conoce. El objeto es aprendido de mododiferente por cada sujeto, porque las experiencias y las capacidades de cada individuo presentan características únicas.
El aprendizaje no se agota en el proceso mental, pues abarca también la adquisiciónde destrezas, hábitos y habilidades, así como actitudes y
valoraciones que acompañan el proceso y que ocurren en los tres ámbitos: el
personal, el educativo formal y el social. El personal abarcael lenguaje, la reflexión y el pensamiento, que hacen del individuo un ser distinto a los
demás.


PROCESO DE APRENDIZAJE
El aprendizaje nos ayuda a poder adaptarnos y poder dominar nuestroambiente así de esa manera comenzamos con el proceso de aprendizaje.
El aprendizaje nos ayuda en la conducta en función de las consecuencias ya que puede ser favorables y desfavorables
El aprendizajeocurre en forma graduada y ayuda a modelar el comportamiento.

CLASIFICACION DEL APRENDIZAJE
CONDICIONAMIENTO CLASICO
IVAN PETROVICH PAVLOV, descubrió el condicionamiento clásico en la década de1920.
Este condicionamiento clásico, se enfoca en el aprendizaje
Que da respuestas emocionales o psicológicas involuntarias.
En ocasiones llamados respondientes porque son respuestas automáticas oestímulos.
A través del proceso del condicionamiento clásico es posible capacitar a los animales y a seres humanos para reaccionar de manera involuntaria a un estímulo que antes no tenía ningúnefecto.
El estímulo llega a producir o generar la respuesta en forma automática.


ANTES DEL ENTRENAMIENTO
Comida ----> Salivación Ruido --------> No hay respuesta ENTRENAMIENTO
Sonido de la campana...