Proceso de Aprendizaje

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DE YARACUY
INDEPENDENCIA EDO. YARACUY










Autores:
Espinoza R., Gary EXP 29833
Tovar, David EXP
PNFI 503 Nocturno
Facilitador: Ing. Roger Arismendi

INTRODUCCION

Uno de los retos más importantes del sistema educativo es adaptarserápidamente a nuevas formas, concepciones y métodos eficaces ante las demandas y fuerzas que se presentan en su entorno.

La sociedad actual requiere personas preparadas para enfrentar la complejidad del mundo real, que sean capaces de pensar críticamente y de analizar y sintetizar información para resolver problemas sociales, políticos, económicos y científicos. Sin embargo, el sistema educativo, enparticular la educación superior, no ha cumplido su responsabilidad de formar el tipo de ciudadanos que el medio demanda.

Se ha discutido mucho acerca de por qué en la escuela no se genera un auténtico aprendizaje. Una de las explicaciones más convincentes es que al estudiante no se le prepara para resolver exitosamente problemas en el mundo real, puesto que sólo se le suministran fragmentosaislados de información totalmente descontextualizada.

Mapa conceptual del Software Educativo






Importancia de la instrucción asistida por computadora

Los sistemas de enseñanza asistida por computadora son un tipo de programas educativos diseñados para servir como herramienta de aprendizaje. Hay muchas formas de definirlo, como también es toda la maquinaria y programas informáticosdiseñados para ayudar al profesor y a los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es decir, es una modalidad de comunicación indirecta entre alumno y profesor, que no se realiza por presencia física, sino mediante el ordenador. Los ambientes de enseñanza asistidos por computadora se refieren al despliegue de textos gráficas animaciones voz .dentro de las muchas aplicaciones que tienen lossistemas o ambientes de aprendizaje se encuentran los diccionarios de voz educación a distancia aprendizaje de un segundo idioma. Un ambiente es un programa de computadora o una suite de programas con las que el estudiante puede interactuar.

Alguno de los aspectos más importantes que podemos destacar sobre proceso de la instrucción asistida por computadora son las siguientes:

Trabajar conla microcomputadora genera una atmósfera cálida y motivadora para el estudiante, la cual puede ser utilizada para estimular la realización de las tareas escolares

Con el sistema de instrucción asistida por computadora ocurren algunas ventajas en relación al rol del maestro, tales como capacidad para brindar refuerzo inmediato, paciencia con el alumno que tiene aprendizaje lento y el hecho deque la computadora no proporciona regaños ni castigos

El sistema de instrucción asistida por computadora puede convertirse en una herramienta útil en la medida que se diseñen programas educativos que respondan a necesidades específicas en los niños con problemas de aprendizaje, siempre y cuando primero pasen por una fase evaluativa antes! de ser incorporados al currículum escolar

Laspotencialidades que ofrece la microcomputadora, tales como mantener la atención, incrementar el interés o mejorar el autocontrol, deben ser combinadas con aquellas estrategias de aprendizaje convencionales que resultan útiles en el aula de clase, por ejemplo, el empleo de las técnicas de modificación de conducta, de tal modo, que se pueden obtener así resultados más óptimos.


Etapas del proceso deaprendizaje

Algunas personas creen que el aprendizaje se obtiene con solo leer o escuchar. El aprendizaje es una ciencia basada en principio y procedimientos indefinidos, cualquiera que sea nuestra capacidad o nivel escolar podemos enseñarnos a usar estos principios con eficacia para aprender algo. Estudiamos por una razón: para aprender, pero la mayoría de nosotros estudiamos para cumplir con...