Proceso De Aprendizaje
Páginas: 2 (328 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2013
ENSAYO
PROCESO DE APRENDIZAJE
El aprendizaje es una ciencia basada en procedimientos. Se debería de estudiar con la finalidad de aprender algo nuevo, sin embargo por lo general se estudia paracumplir con alguna tarea. La forma en que nos podemos percatar si una persona aprendió algo es cuando al ponerlo en práctica lo realiza bien. Existen seis factores que nos pueden facilitar elaprendizaje:
MOTIVACION. Es desear hacer algo; es necesario detectar que es lo que queremos obtener del tema estudiado y para que.
Se pueden hacer dos cosas para tener una motivación y de esta maneracomprender mejor:
a) Tener en mente lo que se debe de conseguir.
b) Relacionando de que manera me va ayudar en lo personal.
CONCENTRACION. Es poner toda tu atención, poner a trabajartu mente en lo que se trata de aprender. En realidad solo se puede emplear el 50% de nuestra capacidad al entendimiento, el 50% restante esta enfocado en lo exterior.
La concentración no se puedelograr si no hay motivación.
ACTITUD. Es cuando participamos en lo relacionado a lo aprendido. De mucho nos puede ayudar en este punto hacer una exposición del tema. Realizar anotaciones,repetir lo que trata de decir el autor pero con nuestras propias palabras.
ORGANIZACIÓN. Es tener en secuencia las ideas. Identificar la idea básica o los puntos principales. Y para que todo seacoherente es necesario conocer la información completa para poderla dividir y acomodarla en orden lógico.
COMPRENSION. Es cuando nos damos cuenta que los cuatro factores anteriores los empleamosefectivamente.
Comprender es entender, asimilar la idea principal que se trata de dar a conocer.
REPETICION. Es aquí donde podría entrar la frase de la practica hace al maestro es decir entremas repitas lo aprendido mejor lo realizaras y con mayor facilidad. Para lograr una buena repetición se puede apoyar uno con sus anotaciones.
Para que este último factor sea efectivo...
PROCESO DE APRENDIZAJE
El aprendizaje es una ciencia basada en procedimientos. Se debería de estudiar con la finalidad de aprender algo nuevo, sin embargo por lo general se estudia paracumplir con alguna tarea. La forma en que nos podemos percatar si una persona aprendió algo es cuando al ponerlo en práctica lo realiza bien. Existen seis factores que nos pueden facilitar elaprendizaje:
MOTIVACION. Es desear hacer algo; es necesario detectar que es lo que queremos obtener del tema estudiado y para que.
Se pueden hacer dos cosas para tener una motivación y de esta maneracomprender mejor:
a) Tener en mente lo que se debe de conseguir.
b) Relacionando de que manera me va ayudar en lo personal.
CONCENTRACION. Es poner toda tu atención, poner a trabajartu mente en lo que se trata de aprender. En realidad solo se puede emplear el 50% de nuestra capacidad al entendimiento, el 50% restante esta enfocado en lo exterior.
La concentración no se puedelograr si no hay motivación.
ACTITUD. Es cuando participamos en lo relacionado a lo aprendido. De mucho nos puede ayudar en este punto hacer una exposición del tema. Realizar anotaciones,repetir lo que trata de decir el autor pero con nuestras propias palabras.
ORGANIZACIÓN. Es tener en secuencia las ideas. Identificar la idea básica o los puntos principales. Y para que todo seacoherente es necesario conocer la información completa para poderla dividir y acomodarla en orden lógico.
COMPRENSION. Es cuando nos damos cuenta que los cuatro factores anteriores los empleamosefectivamente.
Comprender es entender, asimilar la idea principal que se trata de dar a conocer.
REPETICION. Es aquí donde podría entrar la frase de la practica hace al maestro es decir entremas repitas lo aprendido mejor lo realizaras y con mayor facilidad. Para lograr una buena repetición se puede apoyar uno con sus anotaciones.
Para que este último factor sea efectivo...
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