Proceso De Atecion De Atencion De Enfermeria En Diabetes
Páginas: 37 (9035 palabras)
Publicado: 11 de julio de 2012
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERSONA ADULTA MAYOR CON DIABETES
DEDICATORIA
A nuestros padres, quienes con su apoyo incondicional nos impulsan
A continuar día a día con nuestra formación profesional de enfermería,
Y hacen posible el cumplimiento de nuestras metas.
AGRADECIMIENTO
A Dios, por ser guía en nuestro caminar, y por darnos lafuerza
para continuar con el desempeño profesional como futuros enfermeros.
A nuestra docente Bravo Balarezo Flor, que cumple un rol importante en la realización de este PAE, gracias por tenernos paciencia, por comprendernos en todo momento, por toda su capacidad y empeño para con nosotras las estudiantes de enfermería de la USS.
A nuestros padres por la ayuda incondicional que nos brindanpara cumplir con éxito nuestras actividades.
Resumen
El presente trabajo se llevó a cabo con una adulta Mayor de 69 años, asistente al centro de salud José Quiñones, y tuvo como objetivo principal identificar la problemática y las necesidades de la persona y a partir de allí desarrollar acciones encaminadas a solucionarlos, basándome en la teoría de Moyra Allen, denominado “Promoción de lasalud de la familia”.
El principal problema de la Adulta mayor en este caso fue Diabetes que padece desde mediados del 2011, así como también el desconocimiento de los cuidados especiales y la falta de concientización acerca de la importancia del tratamiento, el mismo que llegó a ser incumplido en ocasiones.
Con el fin de cumplir con todos los objetivos trazados y establecer una relación deconfianza con la señora, se hizo uso de métodos como la observación y la entrevista, e instrumentos como la exploración física y las escalas de valoración geriátrica.
Al finalizar el desarrollo del proceso de cuidado, se obtuvo como respuesta un aumento en el conocimiento de la Adulta mayor, de manera que se pudieron despejar las dudas que tenia con respecto a su enfermedad y el tratamiento,tanto farmacológico como el de modificación de estilos de vida.
El proceso del cuidado es el desarrollo de acciones, actitudes y comportamientos basados en conocimiento científico, experiencia, intuición, pensamiento crítico, realizados para y con el ser cuidado, en el sentido de promover, mantener y/o recuperar su dignidad y totalidad humana. Esta dignidad y totalidad engloba sentido deintegridad y plenitud física, social, emocional, espiritual e intelectual en las fases de vivir o de morir. Encontrándose dentro del este proceso del cuidado, tanto al cuidado como el cuidar. La etapa del adulto mayor, es una etapa del ciclo vital comprendida entre los 60 años a mas, etapa donde producto del envejecimiento afectan su estructura anatómica como su funcionalidad orgánica, generando en suorganismo una tendencia a la atrofia y una disminución de la eficacia funcional.
El presente trabajo es uniforme del proceso de cuidado de enfermera, aplicado a una persona Adulta Madura de 69 años de edad con problema de Diabetes, en el cual el estudiante en formación de enfermería deberá de educar a la persona en estudio sobre su tratamiento y adecuada alimentación, generando una buena calidadde vida.
La importancia del presente proceso de cuidado, radica en el hecho de prevenir que exista complicación que genere la incapacidad funcional del adulto mayor, favoreciendo a través de los cuidados principalmente la educación a que tenga una mejor calidad de vida.
Este informe está basado en la identificación de los problemas reales y potenciales, sustentado en la Teoría de MoyraAllen, denominado “Promoción de la salud de la familia”.
1. VALORACIÓN DE ENFERMERÍA SEGÚN DIMENSIONES
La valoración es la primera fase proceso de enfermería, definiéndose como el proceso organizado y sistemático de recogida y recopilación de datos sobre el estado de salud de la persona a través de diversas fuentes: éstas incluyen a la persona como fuente primaria, al expediente clínico, a...
ESCUELA DE ENFERMERÍA
PERSONA ADULTA MAYOR CON DIABETES
DEDICATORIA
A nuestros padres, quienes con su apoyo incondicional nos impulsan
A continuar día a día con nuestra formación profesional de enfermería,
Y hacen posible el cumplimiento de nuestras metas.
AGRADECIMIENTO
A Dios, por ser guía en nuestro caminar, y por darnos lafuerza
para continuar con el desempeño profesional como futuros enfermeros.
A nuestra docente Bravo Balarezo Flor, que cumple un rol importante en la realización de este PAE, gracias por tenernos paciencia, por comprendernos en todo momento, por toda su capacidad y empeño para con nosotras las estudiantes de enfermería de la USS.
A nuestros padres por la ayuda incondicional que nos brindanpara cumplir con éxito nuestras actividades.
Resumen
El presente trabajo se llevó a cabo con una adulta Mayor de 69 años, asistente al centro de salud José Quiñones, y tuvo como objetivo principal identificar la problemática y las necesidades de la persona y a partir de allí desarrollar acciones encaminadas a solucionarlos, basándome en la teoría de Moyra Allen, denominado “Promoción de lasalud de la familia”.
El principal problema de la Adulta mayor en este caso fue Diabetes que padece desde mediados del 2011, así como también el desconocimiento de los cuidados especiales y la falta de concientización acerca de la importancia del tratamiento, el mismo que llegó a ser incumplido en ocasiones.
Con el fin de cumplir con todos los objetivos trazados y establecer una relación deconfianza con la señora, se hizo uso de métodos como la observación y la entrevista, e instrumentos como la exploración física y las escalas de valoración geriátrica.
Al finalizar el desarrollo del proceso de cuidado, se obtuvo como respuesta un aumento en el conocimiento de la Adulta mayor, de manera que se pudieron despejar las dudas que tenia con respecto a su enfermedad y el tratamiento,tanto farmacológico como el de modificación de estilos de vida.
El proceso del cuidado es el desarrollo de acciones, actitudes y comportamientos basados en conocimiento científico, experiencia, intuición, pensamiento crítico, realizados para y con el ser cuidado, en el sentido de promover, mantener y/o recuperar su dignidad y totalidad humana. Esta dignidad y totalidad engloba sentido deintegridad y plenitud física, social, emocional, espiritual e intelectual en las fases de vivir o de morir. Encontrándose dentro del este proceso del cuidado, tanto al cuidado como el cuidar. La etapa del adulto mayor, es una etapa del ciclo vital comprendida entre los 60 años a mas, etapa donde producto del envejecimiento afectan su estructura anatómica como su funcionalidad orgánica, generando en suorganismo una tendencia a la atrofia y una disminución de la eficacia funcional.
El presente trabajo es uniforme del proceso de cuidado de enfermera, aplicado a una persona Adulta Madura de 69 años de edad con problema de Diabetes, en el cual el estudiante en formación de enfermería deberá de educar a la persona en estudio sobre su tratamiento y adecuada alimentación, generando una buena calidadde vida.
La importancia del presente proceso de cuidado, radica en el hecho de prevenir que exista complicación que genere la incapacidad funcional del adulto mayor, favoreciendo a través de los cuidados principalmente la educación a que tenga una mejor calidad de vida.
Este informe está basado en la identificación de los problemas reales y potenciales, sustentado en la Teoría de MoyraAllen, denominado “Promoción de la salud de la familia”.
1. VALORACIÓN DE ENFERMERÍA SEGÚN DIMENSIONES
La valoración es la primera fase proceso de enfermería, definiéndose como el proceso organizado y sistemático de recogida y recopilación de datos sobre el estado de salud de la persona a través de diversas fuentes: éstas incluyen a la persona como fuente primaria, al expediente clínico, a...
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