Proceso De Atencion De Enfermeria

Universidad Pablo Guardado Chávez

Lic. Enfermería

3er Semestre

Enfermería Comunitaria

Proceso de Atención a Enfermería

M.A.S.S.PÉREZ SÁNCHEZ CRUZ ELENE
FACILITADORA
HERNANDEZ RUIZ MONICA ELIZABETH
BONIFACIO MANDUJANO ABEL
HERNANDEZ PERÉZ CECILIA
MENDEZ RODAS JONATAN
ALUMNOS

Tuxtla Gutiérrez Chiapas a 18 de Diciembre del 2012

INTRODUCCIÓN

En este artículo se explicarael procedimiento que se lleva acabo en la realización de un Proceso de Atención a Enfermería (PAE) con el propósito dar a conocer los pasos a seguir en dicho procedimiento para la capacitación en la formación de excelentes profesionales de enfermería capases de realizar un buen funcionamiento como tales.
Este articulo fue elaborado por los alumnos del 3er Semestre de enfermería de laUniversidad Pablo Guardado Chávez, en el cual se llevo acabo el marco teórico donde se explica la patología atendida, la recolección de datos sobre la fractura expuesta del miembro superior mediante entrevistas e investigaciones realizadas al paciente afectado; dando a conocer la valoración que se tomo, el planteamiento de preguntas según las 14 necesidades de Virginia Henderson y la extracción de lasnecesidades que se ven mas afectadas según la patología presentada; también se presentan los diagnósticos que se han obtenido de acuerdo a los seguimientos y procedimientos consultados en la guía NANDA, NOC Y NIC.
Sustentando en lo anterior y en las bases de la enfermería, se integra el siguiente Proceso de Atención a Enfermería supervisado por la M.A.S.S. Cruz Elene Pérez Sánchez.

OBJETIVOGENERAL
El siguiente texto, tiene como objetivo principal, realizar un recorrido, trazar un camino por donde pasara este trabajo.
Principalmente, este PAE, se basa en el caso de un paciente Masculino, D.E.H.R. , de 13 años, que como producto de un accidente el día 10 de octubre del 2012; sufrió una fractura de tobillo y fisura del lado izquierdo.
OBJETIVO ESPECIFICO
Identificar los tipos, declasificación, localización y alineación de fracturas. Diferenciar las clases de fracturas Identificar los cuidados de enfermería a pacientes con fracturas.

Ficha de identificación.
Nombre: D.E.H.R.
Fecha de nacimiento: 4 de Noviembre de 1999
Lugar de nacimiento: Tuxtla Gutiérrez Chiapas
Edad: 13 años Nacionalidad: Mexicano
Sexo: Masculino
Dir.: Calle Peñasco #278 Fracc. CanterasOcupación: Estudiante Edo. Civil: Soltero
Motivo de consulta: Fractura Expuesta del Miembro Superior
Fiabilidad: 1

MARCO TEORICO
Fracturas del Miembro Superior.
Fractura del antebrazo.
Las fracturas del antebrazo son aquéllas que comprometen la diáfisis del radio y del cúbito.
El antebrazo prolonga la extremidad superior hacia la mano y permite específicamente el movimiento depronosupinación; el radio y el cúbito se encuentran unidos por la membrana interósea de tal modo, que para permitir una función completa de este segmento se necesita una integridad anatómica perfecta de ambos componentes óseos (radio y cúbito) y de las articulaciones radio-cubital proximal y distal. Debemos considerar que, cada vez que ocurre la fractura de un hueso del antebrazo, puede existir la fracturadel otro o una luxación de las articulaciones radio-lunar, ya sea proximal o distal. Las fracturas aisladas de cúbito o radio son más bien infrecuentes.
El mecanismo de producción de estas fracturas es generalmente indirecto, por caída apoyándose con la palma de la mano, fuerza que aumenta la inflexión de las curvaturas normales de las diáfisis radial y cubital produciéndose la fractura, que conmayor frecuencia está localizada en el tercio medio y distal del antebrazo. El mecanismo directo puede producir una fractura de sólo uno de los dos huesos del antebrazo, siendo éste mecanismo más frecuente en el adulto, por maniobras de defensa personal.
CLINICA
Presenta los signos clásicos de las fracturas: dolor, impotencia funcional, deformación, movilidad anormal, aumento de volumen,...