proceso de comounicacion





El proceso comunicativo entre los agentes educativos

1. Investiga en Internet 3 funciones o actividades de cada agente que participa en el proceso educativo, así como la forma y canalesque utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedes localizar en bibliotecas y revistas digitales, portales de institucioneseducativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza una comparación con las funciones y actividades que desempeñan los agentes que integran la Prepa en línea-SEP y susformas de comunicación.
4. Integra la información en la tabla.
5. Después de la tabla, presenta las fuentes de consulta que utilizaste.
6. Nombra el archivo de la siguiente manera:Apellidos_Nombre_M0 S2 proceso comunicación



Agente
Educativo
Funciones o actividades en otras escuelas
Funciones o actividades en la Prepa en Línea-SEP
Principales canales para establecer comunicación conellos
Papel del estudiante
1. trabajar individual mente y en equipo
2.escuchar atento y abiertamente
3. refelixionar sobre los aprendizajes logrados

1.realizar actividades correspondiente2.realizar participación en foros de clase y debate
3.retoalimentar dia con dia sobre el aprendizaje tomado en el trascurso del modulo

Foros,chats,correos
Papel del profesor/ facilitador1.llevar al al individuo de una face a otra
2.administrar el tiempo para asegurar el avance del trabajo
3.aser que todos participen en el tema de discusión

1.estimula al estudiante a realizar susactividades semanales
2.orienta sobre como realizar las interacciones en foros de clase y debates
3.proporciona información y apoya con dudas en los diversos temas

Video conferencia,chats,correoPapel del tutor
1.acesora al facilitador en la interpretación y aplicación de las normas educativas
2.supervisa y asesora la elavoracionla aplicación de distintas modalidadesde evaulacion del...