proceso de comunicacion


Nombre del autor:
Erika Vianney Rivera Castro

El proceso comunicativo entre los agentes educativos

1. Investiga en Internet 3 funciones o actividades de cada agente que participa en elproceso educativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedes localizar en bibliotecas yrevistas digitales, portales de instituciones educativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza una comparación con las funciones y actividades que desempeñan losagentes que integran la Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.
4. Integra la información en la tabla.
5. Después de la tabla, presenta las fuentes de consulta que utilizaste.
6. Nombra elarchivo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M0 S2 proceso comunicación



Agente
Educativo
Funciones o actividades en otras escuelas
Funciones o actividades en la Prepa en Línea-SEPPrincipales canales para establecer comunicación con ellos
Papel del estudiante
1.estudiar
2.Intercambiar ideas
3 Aprender de otros estudiantes .

1.el uso de las tecnología ,de la información ycomunicación
2.la utilización de materiales didácticos en diversos formatos digítales
3.el estudiante debe lograr acceder y superar las dificultades técnicas del entorno para familiarizarse con elentorno digital

En la escuela con los maestros

En la prepa en línea sep. atreves de las nuevas tecnologías por ejemplo en los foros o por correo .

Papel del profesor/ facilitador1.Enseñar
2Explicar .
3.Ayudar cuando surge algun problema con el estudiante

1.la función del facilitador orientar y enseñar por medio de "Nuevas tecnologías "
2.aprovechar los medios de comunicacióncomo foros, chats, etc. para el desarrolló del conocimiento y la enseñanza
3plantea nuevas formas de enseñar en la interacción del conocimiento






FOROS

CORREO
Papel del...