Proceso de comunicacion


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El proceso comunicativo entre los agentes educativos

1. Investiga en Internet 3 funciones o actividades de cada agente que participa en el proceso educativo,así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedes localizar en bibliotecas yrevistas digitales, portales de instituciones educativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza una comparación con las funciones y actividades quedesempeñan los agentes que integran la Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.
4. Integra la información en la tabla.
5. Escribe las fuentes de consulta que utilizaste.
6.Nombra el archivo de la siguiente manera:
Apellidos_Nombre_M0 S2 proceso comunicación



Agente
Educativo
Funciones o actividades en otras escuelas
Funciones o actividades en la Prepaen Línea-SEP
Principales canales para establecer comunicación con ellos
Papel del estudiante
1.asistir a la escuela
2.entregar tareas
3.participacion


1.cumplir con 30 horassemanales

2.participacion en foros

3.entregar trabajos


Seminarios ,estar en comunicación por medio de las bases que nos ofrece la prepa en línea

Papel del profesor/ facilitador
1.dar labienvenida
2.facilitar el entendimiento

3.dar las tareas correspondientes a cada modulo

1.dar la bienvenida
2.facilitar el entendimiento

3.dar las tareas correspondientes a cadamodulo

Por del correo
Papel del tutor
1.ser responsable de que el alumno asista a clases
2.apoyarlo en sus tareas


3.hacer de alumno una persona responsable

1.estar al pendientede sus alumnos

2.hacerles saber cuando tienen que entregar trabajos
3.estar al pendiente de sus equipos

Por medio de mensajes


Fuentes de consulta:

Lo leído en los modulos