Proceso de comunicacion


Nombre del autor:
Tatiana Flores Zamarrón

El proceso comunicativo entre los agentes educativos

1. Investiga en Internet 3funciones o actividades de cada agente que participa en el procesoeducativo, así como la forma y canales que utilizan para establecer comunicación.
2. Consulta documentos científicos, académicos e institucionales, que puedes localizar en bibliotecas y revistas digitales,portales de instituciones educativas, organismos internacionales y no gubernamentales, entre otras.
3. Realiza una comparación con las funciones y actividades que desempeñan los agentes que integranla Prepa en línea-SEP y sus formas de comunicación.
4. Integra la información en la tabla.
5. Escribe las fuentes de consulta que utilizaste.
6. Nombra el archivo de la siguiente manera:FloresZamarron_Tatiana_M0 S2 proceso comunicación



Agente
Educativo
Funciones o actividades en otras escuelas
Funciones o actividades en Prepa en Línea-SEP
Principales canales para establecer comunicaciónconellos en otras escuelas
Principales canales para establecer comunicacióncon ellos en Prepa en Línea-SEP
Papel del estudiante
1. Poner atención.
2. Cumplir con tareas y trabajos.
3. Respeto

1.Organización de tiempo
2. Dar la importancia que merece
3. Conocer la plataforma

Auditivo
Visual
Táctil



Escuchar
Ver
Leer
Entender
Papel del profesor/ facilitador
1. Enseñar y estimular al alumno.
2.Tener comunicación.
3. Evaluar

1. Guiar al estudiante en la construcción del conocimiento.
2. Vigilar los avances escolares de cada estudiante.
3. Valorar el avance en el logro de las competencias.Auditivo
Visual
Táctil





Explicar
Leer
Observar
Papel del tutor
1. Asesoras al alumno.
2. Orientar e informar académica y profesionalmente. 3. Facilitar una buena integración en el centroeducativo y en el grupo de compañeros y fomentar la participación en actividades.


1. Conocer la situación individual de cada estudiante.
2. Identificar sus áreas de interés.
3. Contribuir al logro de sus...