PROCESO DE CRED Con Dominios Roxiii


UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ

ESPECIALIDAD EN CRECIMIENTO Y DESARROLLO












Proceso de Atención de Enfermería:
“CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO”






PRESENTADO POR:
LIC. ROXANA COLQUEHUANCA LOPEZ



PUNO- 2014
INDICE

INTRODUCCION


Pág.
I
VALORACIÓN DE ENFERMERÍA……………………………………


1.1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN………………………………...


1.2.CAUSA DECONSULTA………………………………………….


1.3. TIEMPO DE ENFERMEDAD………………………………….


1.4. FORMA DE INICIO……………………………………………


1.5. RELATO CRONOLOGICO……………………………………


1.6. FUNCIONES BIOLOGICAS…………………………………..


1.7. ANTECEDENTES………………………………………………


a.- Familiares………………………………………………………


b.- Personales……………………………………………………..


b.1. - No patológicos………………………………………...


b.2.- Patológicos………………………………………………b.3.- Hábitos nocivos……………………………………


1.8 ANTECEDENTES ECONOMICOS Y SOCIOCULTURALES


1.9 REVISION POR SISTEMAS…………………………………….


1.10 EXAMEN CEFALO- CAUDAL……………………………

II
ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS


2.1 DATOS SIGNIFICATIVOS………………………………………


2.2ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS………………..

III
ENUNCIADO DE DIAGNOSTICO …………………………………..

IV
PLANEACION DE ENFERMERÍA…………………………………...

VPLAN FUTURO………………………………………………………..

VI
EVALUACIÓN DEL PROCESO ……………………………………..


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS...............................................








INTRODUCCIÓN

Una de las formas más objetivas dentro de la asistencia de enfermería es la de medir el estado de salud de un niño, detectando oportunamente los problemas nutricionales y el déficit de desarrollo psicomotor sobre todo deaquellos niños que viven en sectores pobres como el nuestro.
La intervención de enfermería es muy positiva si se plantean estrategias orientadas a la prevención basada en diagnósticos oportunos para brindar enseñanza a las madres con la finalidad de fomentar el crecimiento y desarrollo sin interferencias en su proceso.

El proceso de enfermería es una metodología de resolución científica de problemasque utiliza la enfermería para brindar servicio a las madres de niños con desnutrición y riesgos del desarrollo psicomotor con la activa participación de la familia y la comunidad en otras palabras es la herramientas que utiliza la enfermera en su práctica profesional para enfrentarse a las necesidades del niño en forma organizada, intencionada y susceptible a la evaluación.

Este método permiteidentificar los problemas del niño (diagnostico) planear y ejecutar acciones susceptibles a la medición














PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA EN CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO MENOR DE 2 AÑOS

I. VALORACION DE DATOS.

1.1. DATOS DE IDENTIFICACION DEL NIÑO.
Nombre : Brayan Espinoza Lopez.
Edad : 1 año 1 mes 2 días.Sexo : Masculino.
Raza : Mestiza.
Fecha de Nacimiento : 08-06-2013.
Grupo Etareo : Lactante mayor.
Lugar de Nacimiento : Ilave.
Lugar de Procedencia : Ilave.
Dirección : Av. Circunvalación 738, Barrio Miraflores.
Fuente de recolección de datos : Historia clínica 8012
Fecha de recolecciónde datos : 10-07-2014

DATOS DEL PADRE.
Nombres y apellido : Percy Espinoza Mamani.
Edad : 28 años.
Grado de instrucción : 5º de secundaria.
Ocupación : Mecánico.
Idioma paterno : Castellano.
Procedencia : Acora.
Estado civil : Conviviente.
Religión : Católico.

DATOS DE LA MADRE
Nombres y apellidos : Francisca López Mamani.
Edad : 25 años.
Grado de instrucción : 5ºde secundaria.
Ocupación : Ama de casa.
Idioma materno : Castellano.
Estado civil : Conviviente.
Procedencia : Yunguyo.
Religión : Católico.

DATOS DEL HERMANA.
NOMBRE
EDAD
FECHA NACIMIENTO
GRUPO ETARIO
GRADO DE INSTRUCCION
Cinthia Espinoza López.
5 años
02-07-09
Preescolar
Inicial

1.2. CAUSA DE CONSULTA
Madre viene por control Cred y...