Proceso de cuidado lactante

Universidad Nacional
“Pedro Ruiz Gallo”
FACULTAD DE ENFERMERÍA

INFORME
DE
PROCESO
DE
CUIDADO ENFERMERO

Cuidando a M.E.A.S. con Obstrucción Intestinal Baja en Servicio de Lactantes de HRDLM. Chiclayo. Enero-Febrero.2009.

ASESORA:
Lic. Enf. Cieza Maldonado Dora

ESTUDIANTE:
Est.Enf. Hernández Domador Hoolly I.

INDICE

PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

PRESENTACIÓN DECASO

I.- VALORACIÓN
1.1. Guía de Evaluación Pediátrica
1.2 Exámen Físico
1.3. Valoración de Reflejos y Pares Craneales
1.4 .Valoración según Teorías del Desarrollo
1.5. Valoración Nutricional según Waterlow
1.6. Valoración Farmacológica
1.7. Valoración Bioquímica
1.8. Valoración Hídrica: Balance Hídrico
1.9. Organización de Datos Significativos según Necesidades Maslow .II.-DIAGNÓSTICO
2.1 Análisis según necesidades
2.1.1 Necesidad de Nutrición
2.1.2 Necesidad de seguridad y protección
2.1.3 Necesidad de seguridad y protección
2.1.4 Necesidad de Autoestima
2.2 Formulación de Diagnósticos de Enfermería

III.- PLANIFICACIÓN DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA
3.1. Planificación de Cuidados
3.2. Plan de Visita Domiciliaria.

IV.- EJECUCIÓN
4.1. Notas de Enfermería segúnenfoque DAR
4.1.1. Nota de Enfermería: 04/02/09
4.1.1. Nota de Enfermería : 09/02/09
4.1.1. Nota de Enfermería : 10/02/09

V.- EVALUACIÓN
5.1. Evaluación del Proceso
5.2. Evaluación de las Fases del Proceso

ANEXOS
1. Plan de sesión educativa
2. Fichas farmacológicas
3. Mapa conceptual:
4. Rotafolio

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Cuidando a M.E.A.S. con ObstrucciónIntestinal Baja en Servicio de Lactantes de HRDLM. Chiclayo. Enero-Febrero.2009.

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PRESENTACIÓN

Una de las tareas importantes para la enfermería es la aplicación del método científico, mediante el proceso de atención de enfermería para dar cuidado de calidad al ser humano en las diferentes etapas de la vida.

En este trabajo se tiene como objetivo principal aplicar del proceso de atenciónde enfermería a una lactante, siguiendo un orden metodológico de sus fases.

Además concientes que para brindar un cuidado de calidad el enfermero debe conocer los cambios que se producen en el lactante, saber en que momento actuar y prestar una atención de calidad, por eso he considerado las características anatomafisiológicas normales del lactante y las fisiopatología de la patología quepresenta teniendo en cuenta sus necesidades de acuerdo a la jerarquía sw maslow para un cuidado de calidad de manera integral.

INTRODUCCIÓN

La vida de un bebe, ya sea de vida física o psicológica, no comienza en el momento en el que el bebé viene al mundo, sino nueve meses antes, es decir, en el momento en que es concebido.
Este bebé debe ser criado, protegido y cuidado, para hacerlo de laforma más adecuada; conviene conocerlo bajo todos los aspectos: físico, mental y psíquico; conviene establecer con él, desde el primer día, una delicadísima relación directa, profunda y equilibrada, que es fundamental para su crecimiento y desarrollo. Relación que es indispensable para hacer de él un hombre sociable. Ser madre quiere decir, saber amar al propio hijo, de manera que crezca sano.
Todoser humano atraviesa por una serie de etapas durante su vida. Los niños durante los primeros meses de vida se reponen de los cambios físicos y psicológicos producidos por el nacimiento y necesita que se le brinde una actitud vigilante y prudente, requiriendo además que sus primeras vivencias sean placenteras.
El cuidado del lactante constituye un cuidado especial, es por ello que el profesionalde enfermería en esta etapa de la vida del ser humano deben hacer una valoración sistémica, de la cabeza a los pies, valorando y evaluando todos los sistemas.
Los hallazgos proporcionan una base de datos para poner en práctica el proceso de atención de enfermería con sus cinco fases (valoración, diagnóstico, planificación, ejecución y evaluación) debido a que los mayores cambios se producen...