Proceso De Diseño Urbano - Arquitectónico

Proceso Provincia Nº 25, enero-junio 2011. pp. 93-116 de diseño urbano-arquitectónico,

Proceso de Diseño Urbano - Arquitectónico
Arquitectonic -Urban Design Process
Briceño Avila, Morella y Gómez Rosales, Luz
Universidad de Los Andes. Facultad de Arquitectura Emails: mba@ula.ve, luzgomez@ula.ve

Recibido: 11/12/10 / Aprobado:28/01/11

Resumen
Enmarcado en el pensum de estudios de lacarrera de Arquitectura, se ha desarrollado un instrumento de inter-aprendizaje que, -producto de la formación de postgrado, experiencia docente y de investigación de las autoras- facilita a los estudiantes el proceso de diseño urbano- arquitectónico. Entendiendo la arquitectura desde su interrelación con la ciudad, el proceso se apoya en dos enfoques, el primero, con énfasis teórico conceptual enla forma urbana; el segundo de corte práctico, a través de la comprensión de la percepción e imagen urbana, bajo la premisa de que ellas son el eslabón que relaciona el diseño urbano con la arquitectura urbana. El proceso de diseño se ilustra a través de propuestas desarrolladas por estudiantes, con énfasis en la arquitectura como conformadora del ambiente social, cultural y espiritual. PALABRASCLAVE: Morfología urbana, Percepción visual, Imagen Urbana, Arquitectura Urbana.

Abstrac
Within the programs of studies of the architect career, it’s been developed a process of learning witch enhance to the new students the process of urbanarchitectural design. This process conceive the architecture since its relation whit the city and it is supported by two views, the first, the theoretical ofthe urban shape; the second the practical, based in the comprehension of urban perception and image, since this are the chain that relates urban design and urban architecture. The process of design is shown through proposals developed by students. KEY WORDS: Urban morphology, visual perception, urban image, urban architecture

Provincia Nº 25, enero-junio 2011

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Briceño, Morella yGómez, Luz

1. Introducción
El eje de Taller de Diseño Arquitectónico de la carrera de arquitectura en la Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad de Los Andes de Mérida-Venezuela, está estructurado por ciclos, organizados en semestres, cuyos énfasis se definen según el grado de experiencia y nivel del estudiante. Así, el taller de diseño arquitectónico 70 forma parte del ciclo de síntesisdel eje de taller, que tiene lugar durante el séptimo semestre de la carrera. Centra su interés en el problema urbano, haciendo énfasis en la integración sistemática de los edificios con la ciudad, como ingrediente fundamental en la formación del arquitecto y en la orientación de su futuro Trabajo Especial de Grado. Parte del proceso de formación de los estudiantes para un futuro ejercicioprofesional incluye considerar, que si bien no construye o determina la forma de la ciudad, puede con sus diseños, crear los espacios urbanos y/o transformarlos, generando un impacto ambiental positivo o negativo. De allí la necesidad de abordar los problemas de la ciudad a partir de la comprensión de conceptos y herramientas del diseño urbano. Desde su imagen y forma urbana, la ciudad es entendida“como un territorio edificado compuesto de imágenes provenientes de innumerables percepciones humanas. La información obtenida a través de la percepción constituye la materia prima para la elaboración de tales imágenes” (Briceño A. 2002:86). Por lo que el ambiente urbano, entre sus principales roles y en la interacción entre el hombre y su entorno, debe ser algo que ha de reconocerse y recordarse tantoen sus partes como en su conjunto. En relación con la imagen y forma urbana, las ciudades latinoamericanas –las venezolanas incluidas- fueron desde su fundación hasta mediados del siglo XX, bien estructuradas y legibles porque sus criterios normativos estaban definidos. Por el contrario, la ciudad actual carece de criterios de intervención, especialmente cuando se trata de aportar espacios...