Proceso de enfermeria roosvelt

Páginas: 43 (10514 palabras) Publicado: 15 de junio de 2011
UNIVERSIDAD RAFAEL LANDICAR
SEDE REGIONAL DE ESCUINTLA
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
TECNICO UNIVERSITARIO EN ENFERMERIA CON ORIENTACION EN ATENCION PRIMARIA
PRACTICA SUPERVISADA EN AREA PREVENTIVA

Licda. Lucy Contreras
E.P. Mirian Díaz

CENTRO DE SALUD SIQUINALÁ

BRENDA AMAVILIA PEREZ CERMEÑO
CARNE 20663-08
MAYO 2,011

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se da a conocer lasdiferentes necesidades educativas que se han observado en escolares de Siquinalá y personal del distrito salud, los cuales son diferentes temas como: las Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS), que son: Gonorrea o gonococia, Sífilis, Herpes genital, Clamidia, Tricomoniasis, Cándidas, Condilomas, Ladillas, Hepatitis B y . VIH/SIDA, siendo estas prevalentes en los jóvenes de estemunicipio, siendo una de las causas principales, la falta de orientación sobre el riesgo que llevan al momento de tener una vida sexualmente activa sin protección alguna; Así también se presentan las necesidad educativas en el equipo de trabajo en este distrito, por tal motivo se brindan las charlas sobre: Trabajo en equipo, este se debe de implantar en cualquier empresa o institución, ya que permiteen el grupo de trabajo tener una misma visión u objetivo para llevar exitosamente cualquier trabajo que se proponga a realizar, se da orientación acerca de las Relaciones Interpersonales, estas se dan a través de las actitudes que tenemos a la hora de interactuar socialmente y debemos de aprender a controlar las actitudes negativas y convertirlas en positivas, así también actuar respetuosamente,a la hora de brindar la atención directa hacia los pacientes, todos los temas que se presentan en el plan educativo son muy importantes, pero no van solos porque todo se engloba a una sola palabra que es la Actitud, las buenas actitudes nos permitirán llevar a cabo las demás actividades que hemos mencionado, y más aún cuando hablamos sobre la actitud en relación a la atención hacia los usuariosque están con enfermedades que de una u otra manera afectan psicológicamente, es por ello muy importante implementar la empatía hacia el paciente, y proporcionar la atención de enfermería con calidad y calidez mediante la práctica del ejercicio profesional.

JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo se ha elaborado con el objetivo de implementar programas educativos en el personal de salud yescolares del municipio de Siquinalá para contribuir en la educación y así disminuir riesgos de enfermedades en la población, siendo muy importante la implementación de los mismos, ya que como futuros profesionales de enfermería debemos de ser competentes en las diferentes ramas del ejercicio profesional, para proporcionar una atención integral a las personas, familias o comunidades.

OBJETIVOSOBJETIVO GENERAL
* Retroalimentar los conocimientos de los estudiantes y personal de salud en relación a las necesidades educativas que se observan mediante la práctica supervisada en área preventiva


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Contribuir en la prevención de enfermedades en la población estudiantil de Siquinalá

* Motivar al personal de salud a que practique el trabajo en Equipo,para facilitar el trabajo y así llevar a cabo las actividades de manera exitosa.

* Contribuir con el personal del servicio para que la atención se dé con actitudes que favorezcan a los pacientes.

.

LISTADOS DE NECESIDADES EDUCATIVAS INDENTIFICADAS EN DOSCENTES Y ALUMNOS DE LAS DIFERENTES ESCUELAS Y COLEGIOS DEL MUNICIPIO DE SIQUINALA.
1. Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS)2. Drogadicción.
3. Higiene personal
4. Lavado de manos
5. Higiene bucal.

LISTADO DE NECESIDADES EDUCATIVAS IDENTIFICADAS EN EL PERSONAL DE SALUD DEL DISTRITO DE SIQUINALA
1. Disposición de los desechos solidos
2. Actitudes
3. Trabajo En Equipo.
4. Relaciones Interpersonales


ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL
Una ETS es una enfermedad que se transmite de...
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