PROCESO DE ENSE ANZA APRENDIZAJE CON LAS TICS 23 JUNIO MAESTRIA
Páginas: 2 (449 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2015
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON
LAS TICS
1.
Las TICs son elementos importantes en el proceso de
enseñar y aprender y que de una o de otra manera está
cambiando los paradigmas., peroaun nos encontramos
con serias dificultades para aplicar los nuevos
conceptos al trabajo práctico,
2.
Desde este punto de vista si nosotros deseamos
aplicar esta tecnología y la didactaUniversitaria
deberíamos de aplicar currículos flexibles y abiertos el
cual permita al alumno adaptabilidad a distintas
situaciones de aprendizaje en la que se tienen que
integrar.
3. Estas tecnologíasabrieron un camino al cambio de las formas
de enseñar y aprender y, si se hacemos un análisis
retrospectivo y comparativo desde el enfoque del conductismo,
los profesores seguimos uso y cuandoteóricamente la corriente
Cognitiva está vigente. Solo en teoría se vio el cambio y en la
práctica continuamos haciendo uso de la corriente conductista,
y esto se debe a la herencia Cultural donde aplicamos loque
aprendimos y percibimos de nuestros maestros y de ahí que el
conductismo continúa sobreviviendo en nuestras épocas.
4. El uso que se realiza de las TICs en estos momentos es
básicamenteconsultivo y limitado por las dificultades que en
nuestro medio persisten todavía en el aprendizaje que tenemos
sobre el empleo de esta tecnología.
En
la sociedad del conocimiento, asumimos que losroles
están en cambio. El docente ya no es el depositario del
conocimiento, sino más bien el facilitador del
aprendizaje donde el estudiante no es más el ente
receptivo, sino por el contrario el actor.
5.
Todo esto esta renuencia es porque el aun no dejamos
esos paradigmas que tan profundamente se enraizaron
Del mismo que los cambios afectaran tanto a los
alumnos profesores y demás involucrados enla
enseñanza.
CONCLUSIÒN
En
la actualidad ya no se puede dejar de lado el hecho de que las
TICS ya que forman parte importante de la obtención de información
para los navegantes. Las TICS...
LAS TICS
1.
Las TICs son elementos importantes en el proceso de
enseñar y aprender y que de una o de otra manera está
cambiando los paradigmas., peroaun nos encontramos
con serias dificultades para aplicar los nuevos
conceptos al trabajo práctico,
2.
Desde este punto de vista si nosotros deseamos
aplicar esta tecnología y la didactaUniversitaria
deberíamos de aplicar currículos flexibles y abiertos el
cual permita al alumno adaptabilidad a distintas
situaciones de aprendizaje en la que se tienen que
integrar.
3. Estas tecnologíasabrieron un camino al cambio de las formas
de enseñar y aprender y, si se hacemos un análisis
retrospectivo y comparativo desde el enfoque del conductismo,
los profesores seguimos uso y cuandoteóricamente la corriente
Cognitiva está vigente. Solo en teoría se vio el cambio y en la
práctica continuamos haciendo uso de la corriente conductista,
y esto se debe a la herencia Cultural donde aplicamos loque
aprendimos y percibimos de nuestros maestros y de ahí que el
conductismo continúa sobreviviendo en nuestras épocas.
4. El uso que se realiza de las TICs en estos momentos es
básicamenteconsultivo y limitado por las dificultades que en
nuestro medio persisten todavía en el aprendizaje que tenemos
sobre el empleo de esta tecnología.
En
la sociedad del conocimiento, asumimos que losroles
están en cambio. El docente ya no es el depositario del
conocimiento, sino más bien el facilitador del
aprendizaje donde el estudiante no es más el ente
receptivo, sino por el contrario el actor.
5.
Todo esto esta renuencia es porque el aun no dejamos
esos paradigmas que tan profundamente se enraizaron
Del mismo que los cambios afectaran tanto a los
alumnos profesores y demás involucrados enla
enseñanza.
CONCLUSIÒN
En
la actualidad ya no se puede dejar de lado el hecho de que las
TICS ya que forman parte importante de la obtención de información
para los navegantes. Las TICS...
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