Proceso de investigación enfoque cualitativo

ÍNDICE
Pág.
|Índice……………………………………………………………………………… |2 |
|Introducción……………………………………………………………………… |3 |
|Investigación Cualitativa………………………………………………………...|4 |
|El Enfoque Cualitativo………………………………………………………….. |5 |
|Características del Enfoque Cualitativo………………………………………. |6 |
|Dialéctico y Sistémico. ……………………………………………………… |7|
|El Marco Teórico-referencial………………………………………………... |7 |
|Elementos de la Investigación Cualitativa………………………………… |9 |
|Los objetivos………………………………………………………………….. |9|
|La Generalización……………………………………...…………………….. |9 |
|Las hipótesis……………………………………………………..…………... |10 |
|Las variables y la unidad de análisis………………………………………. |11 ||Las categorías………………………………………………………………... |11 |
|Métodos Cualitativos………………………………………………….………… |12 |
|Métodos Hermenéuticos. …………………………………………………… |12 ||Métodos Fenomenológicos…..……………………………………………... |12 |
|Métodos Etnográficos……………………………………………………….. |13 |
|El Método De Investigación-Acción………………………………………... |13 ||Relaciones del Enfoque Cualitativo…………………………………….……... |14 |
|Características metodológicas compartidas………………………………. |14 |
| Conclusiones……………………………………………………………………. |16 |
|ReferenciasBibliográficas……………………………………………………… |18 |

INTRODUCCIÓN
La investigación es sin duda, el elemento fundamental en el desarrollo del conocimiento, a través de ella se llega a conocer y descubrir una serie de hechos y establecer teorías, que los soporten; la manera y forma de ejecutarla es parte de lo que se conoce comoel proceso de la investigación, la cual puede tener diferentes enfoques, dependiendo, de los objetivos y de lo que se haya plateado el investigador.
En el presente informe se pretende fundamentar y caracterizar, metodológicamente a través de una consulta bibliográfica y documental, el enfoque fenomenológico ó interpretativo de la investigación; el tema desarrollado en el mismo está contempladocomo uno de los objetivos de la cátedra de Introducción a la Investigación impartida, dentro del programa diseñado para la carrera de Educación integral, ofrecida en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador.
La temática abordada es de suma importancia para el futuro profesional de la Educación, debido, a que la propia naturaleza del ejercicio de la profesión, le exige iniciativa y...