Proceso de Investigación

Tema 1 Introducción a la Metodología Científica

El Conocimiento y sus Niveles

Metódico

Sin Método

Falible

Sin Sistema
Sistemático

Ci
en
tíf

ic
r
í
p
Em

ico

o

Práctico

Racional

o

Te
olóc
ófi
os
Fil

gic
o

Conocimiento

Suprasensible
Actitud de Fe

Conocimiento
Revelado

Búsqueda del
saber continuo
Dogmático

Universal

Espíritu Científico
Método Científico Racional y Argumento deAutoridad
Método Científico

Argumento de Autoridad

Admite una
verdad o doctrina
con bases en el
valor intelectual o
moral de quien lo
propone o
profesa

Determina las
reglas de la
investigación yde la prueba de
las verdades
científicas

Se basa en
principios que se
toman de la
experiencia

Usa la
Demostración
para obtener
conclusiones

Espíritu Científico: Inteligencia y Operación
Intelectual.Objetividad, tendencia a la
conceptualización y la sistematización

Actitud pasiva
ante la opinión
de especialistas

Actividad 1
1. Explica los puntos en que el conocimiento científico difiere delconocimiento empírico
Conocimiento Científico

Conocimiento Empírico

• Metódico
• Sistemático
• Falible
• Racional
• Crítico
• Demostrable
• Objetivo

• No tiene método
• No tiene sistema
• Espráctico y busca la utilidad
• Popular y al azar
• Subjetivo

2. ¿Cuáles han sido las influencias individuales o colectivas que contribuyeron a la formación del
espíritu científico?
 La capacidad de juzgar,criticar, analizar y discernir para evaluar los componentes de un problema
 Conciencia objetiva – eliminar todas las posiciones subjetivas, personales y mal fudamentadas
 Objetividad
 Búsqueda desoluciones serias
 Actitud de búsqueda

3. Explica las características del método racional
 Elimina todo procedimiento que manipule la realidad.
 Determina reglas de investigación y de pruebacientífica.
 Parte de principios que son tomados de la experiencia, pueden ser hipótesis o postulados.
 Usa la demostración para obtener conclusiones.
 El método debe ser objetivo de tal modo que...