Proceso De Investigacion - Ruut Vieytes
Páginas: 2 (332 palabras)
Publicado: 29 de noviembre de 2012
EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN – Ruut Vieytes
El modelo para el proceso de investigación que presenta Rut Vieytes es lo suficientemente general para adaptarse a diferentes tipos de investigación y deinvestigadores. Debe entenderse que no es un modelo lineal, no se siguen una sucesión de pasos para llegar a una conclusión, sino que consta de ciertas etapas sobre las que el investigador debevolver una y otra vez durante todo el proceso. Este modelo no debe ser impuesto de tal manera que se convierta en un obstáculo para la investigación, su fin es servir de guía para la acción y reflexióncrítica de todas las tareas comprendidas en una investigación.
Vieytes divide este proceso en tres partes o momentos. El primer momento es el momento epistémico y hace referencia a ‘¿qué se va aestudiar?’. En este momento el investigador debe construir su objeto de investigación. Vieytes explica que el objeto de investigación, a diferencia de un objeto real, no es cualquier fenómeno o cosa quedespertó curiosidad en el investigador, sino que es un sistema de relaciones construido por éste. El investigador deberá decidir si la investigación es viable y vale la pena.
Más adelante se expondránen detalle las características de los diferentes momentos de la investigación, pero en un principio se hará un recorrido básico sobre los pasos que recorre el investigador en cada momento, no sin antesrecordar que el seguimiento de estos pasos no se hace de una manera lineal y que el proceso de investigación se va desarrollando no parte por parte, sino como un todo.
Momento epistémico, laconstrucción del objeto
* Seleccionar el tema de investigación
* Plantear el problema
* Elaborar el marco teórico.
* Formular hipótesis y objetivos
Momento técnico – metodológico, Lasestrategias de encuentro con la realidad
* Seleccionar un diseño
* Definir universo, muestra y unidad de análisis
* Preparar los instrumentos
* Recolectar datos
* Analizar datos...
El modelo para el proceso de investigación que presenta Rut Vieytes es lo suficientemente general para adaptarse a diferentes tipos de investigación y deinvestigadores. Debe entenderse que no es un modelo lineal, no se siguen una sucesión de pasos para llegar a una conclusión, sino que consta de ciertas etapas sobre las que el investigador debevolver una y otra vez durante todo el proceso. Este modelo no debe ser impuesto de tal manera que se convierta en un obstáculo para la investigación, su fin es servir de guía para la acción y reflexióncrítica de todas las tareas comprendidas en una investigación.
Vieytes divide este proceso en tres partes o momentos. El primer momento es el momento epistémico y hace referencia a ‘¿qué se va aestudiar?’. En este momento el investigador debe construir su objeto de investigación. Vieytes explica que el objeto de investigación, a diferencia de un objeto real, no es cualquier fenómeno o cosa quedespertó curiosidad en el investigador, sino que es un sistema de relaciones construido por éste. El investigador deberá decidir si la investigación es viable y vale la pena.
Más adelante se expondránen detalle las características de los diferentes momentos de la investigación, pero en un principio se hará un recorrido básico sobre los pasos que recorre el investigador en cada momento, no sin antesrecordar que el seguimiento de estos pasos no se hace de una manera lineal y que el proceso de investigación se va desarrollando no parte por parte, sino como un todo.
Momento epistémico, laconstrucción del objeto
* Seleccionar el tema de investigación
* Plantear el problema
* Elaborar el marco teórico.
* Formular hipótesis y objetivos
Momento técnico – metodológico, Lasestrategias de encuentro con la realidad
* Seleccionar un diseño
* Definir universo, muestra y unidad de análisis
* Preparar los instrumentos
* Recolectar datos
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