Proceso de investigacion
PASO 1
PASO 2
PASO 3
PASO 4
PASO 5
PASO 6
PASO 7
PASO 8
PASO 9
PASO 10
Concepción
de la idea
Planteo del
problema:
Marco
teórico:
Tipo de investigación:
Definición de
Hipótesis
Selección del
diseño de
investigación
Selección de
la muestra:
Recolección
de datos:
Análisis de
datos:
Presentarresultados:
exploratoria
- Objetivos
Revisión de
la literatura:
Definición de
variables:
determinar el
universo
instrumento
de medición
pruebas
estadísticas
descriptiva
- Detección
correlacional
extraer la
muestra
validación
del
instrumento
problema de
análisis
elaboración
del reporte
de
investigación
- Obtención
explicativa
- Preguntas
deinvestigación
- detección
- Consulta
- Selección
de info. de
interés
cuasi-experi
mental
- definición
conceptual
- justificación
- viabilidad
experimental
- definición
operacional
no
experimetnal
codificación
de datos
realizar
análisis
presentar el
reporte
archivar
datos
Construcción
del marco
teórico
NUEVAS
IDEAS
NUEVOS
CONOCIMIENTOS
1.-LA IDEA: NACE UN PROYECTO DE INVESTIGACION
q Las investigaciones se originan en ideas. Las ideas
constituyen el primer acercamiento a la realidad que habrá
de investigarse.
q Fuentes de ideas para una investigación
¿En dónde encontrar ideas para realizar un proyecto de
investigación?
r Experiencia personal (conversaciones, discusiones
observaciones de hechos, creencias, especulaciones)
rMateriales escritos (libros, revistas, tesis, etc.)
r
Resultados de investigaciones anteriores
L
Las fuentes que originan una idea de
investigación no se relacionan con la calidad de
ésta última
1
O Ejercicio: a) Discutir sobre las fuentes de la idea que
generó el proyecto de tesis de licenciatura, sobre la
calidad de éstas y de la idea generada.
b) ¿Qué fuentes son másadecuadas para buscar una idea
para la tesis de maestría?
q Vaguedad de las ideas iniciales
La gran mayoría de las ideas iniciales son vagas y
requieren un análisis para ser transformadas en
planteamientos precisos y estructurados.
r Para precisar y estructurar las ideas iniciales hay
necesidad de familiarizarse con el campo de
conocimiento a que atañe la idea original. esta
familiarizaciónconlleva a una primera delimitación del
alcance del proyecto de investigación.
q Necesidad de conocer los antecedentes
Al familiarizarse con el campo de estudio es también
necesario conocer los trabajos anteriores sobre el tema de
interés, esto ayuda a:
r No investigar sobre algún tema que ya se haya
investigado muy a fondo. Una investigación debe ser
2
novedosa.
s Si el tema ya estámuy estudiado, se puede aún
en ocasiones introducir un enfoque innovador.
r Estructurar más formalmente la idea, o bien, delimitarla
r Seleccionar el enfoque, o corriente teórica
metodológica desde la cual se abordará la idea.
o
q Evidentemente, cuanto más se conozca un tema, será
más fácil y más rápido afinar la idea.
q En campos muy estudiados (como la ingeniería) el
conocimiento seenuentra más estructurado y en estos
casos se requieren planteamientos más específicos.
q Sin embargo, en todo campo siempre existen
r
Temas ya investigados, estructurados y formalizados
r
Temas ya investigados pero poco estructurados
y formalizados
r
Temas poco investigados y poco estructurados
r
Temas no investigados.
O Ejercicio: Dar un ejemplo de cada una de estas
categoríaspara: a) la Ingeniería Eléctrica b) Las ciencias
computacionales
3
q Criterios para generar ideas
Algunos criterios que inventores famosos han sugerido
para generar ideas de investigación, son:
r Las buenas ideas intrigan, alientan y apasionan al
investigador.
r Las buenas ideas no son siempre nuevas, pero sí
novedosas.
r Las buenas ideas son útiles (pueden conducir a
elaborar teorías...
Regístrate para leer el documento completo.