proceso de investigacion














































ÍNDICE

Introducción…………………………………………………………………………………4
Definición………………………………………………………………..…………………..5
Pasos de la metodología…………………………………………………………………..8
Etapas de una investigación…………………………………………….………….……10
La primera etapa de una investigación…………………………………………………10
La segunda etapa…………………………………………………………………….….10
La tercera etapa…………………………………………………………………………...10
La cuarta etapa………………………………………………………………………...….11
La quinta etapa……………………………………………………………………...…….11
La sexta etapa……………………………………………………………………………..11
Esquema básico para formular el proceso de investigación………………..…………12
Título tentativo………………………………………………………………………..……12
Planteamiento del estudio…………………………………………………………..……12
Marcoteórico…………………………………………………………………..…………..13
Hipótesis y variables…………………………………………………………….………..14
Metodología………………………………………………………………………………..14
Aspecto administrativo………………………………………………………….………..16
Referencias bibliográficas………………………………………………………………..17
Anexo……………………………………………………………………………………….18
Conclusiones………………………………………………………………………………19
Bibliografía…………………………………………………………………………...…….20
Anexos……………………………………………………………………………………..21



INTRODUCCIÓN
Este trabajo tiene el objetivoprincipal de este texto es presentar, en forma clara y completa, una guía básica para quienes se inicien en la aventura de la investigación científica. La ciencia, como forma de conocimiento que predomina en el mundo contemporáneo, es creada por una labor multifacética que se desarrolla en centros e institutos, en universidades, empresas y laboratorios. Este trabajo de investigación, cuyo producto es elconocimiento científico y tecnológico que de modo tan profundo ha cambiado nuestro modo de vida, posee la peculiaridad de requerir -a la vez- creatividad, disciplina de trabajo y sistematicidad.

Lo primero, a poco que reflexione el lector, resulta evidente: no hay modo de crear nuevos conocimientos sobre un tema -de resolver los pequeños o grandes enigmas de nuestro mundo- si no se tieneintuición imaginación, si no se exploran, con mente abierta, los diversos caminos que pueden llevar a la respuesta. Pero esa disposición creativa, que es verdaderamente indispensable, de nada sirve si no se la encauza por medio de un riguroso proceso de análisis, de organización del material disponible, de ordenamiento y de crítica a las ideas pues, de otro modo, no obtendríamos un conocimientocientífico sino simples opiniones, de similar valor a las que cualquiera puede expresar sin mayor reflexión sobre un determinado tema.


Los alumnos
PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN

DEFINICIÓN: son los pasos que se ha de seguir para elaborar un buen trabajo de investigación bien hecho.
PROCESO: es un conjunto de actividades mutuamente relacionados o que al interactuar, transforman elementos deentrada y los convierten en resultados.
INVESTIGACIÓN: es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la soluciona problemas interrogantes de carácter científico. Llamamos investigación científica, de un modo general, a la actividad que nos permite obtener conocimientos científicos, es decir, conocimientos que se procura sean objetivos, sistemáticos,claros, organizados y verificables. El sujeto de esta actividad suele denominarse investigador, y a cargo de él corre el esfuerzo de desarrollar las distintas tareas que es preciso realizar para lograr un nuevo conocimiento. Los objetos de estudio son los infinitos temas y problemas que reclaman la atención del científico, que suelen agruparse y clasificarse según las distintas ciencias oespecialidades existentes.
La investigación científica se desarrolla de acuerdo a los lineamientos generales del proceso de conocimiento que ya analizamos en los dos capítulos precedentes. En ella se asiste, por lo tanto, a ese acercamiento del sujeto hacia el objeto del que ya hablábamos, por un lado, y a la...