Proceso De Investigación En Las ciEncias Naturales
Páginas: 2 (302 palabras)
Publicado: 5 de abril de 2012
Proceso de investigación en las ciencias naturales
Cuando el hombre observa los fenómenos naturales descubre que cientos elementos o sucesos presentan algunas semejanzas entre sí. A causa deello, examina los fenómenos para determinar sus propiedades esenciales, sus funciones o sus estructuras particulares. Una vez que ha hallado varios objetos o sucesos que tienen características comunes,los agrupan en clases a las que asigna nombres, tales como termómetros, administradores, ayuda visuales o test de rendimientos. Las similitudes observadas, podrán relacionarse con el color, la forma, eltamaño, la función, la estructura, el momento u oportunidades que, el acontecimiento se produce; también es posible hallar diversas combinaciones entre los aspectos mencionados. Así, un investigadorpuede agrupar a las personas de acuerdo con el color de cabello o bien puede observar similitudes estructurales, tales como asociación entre el cabello rubio y la suavidad de la piel o funcionales,como la relación que existe entre una coordinación muscular deficiente y la carencia de habilidades mecánicas.
Otra posibilidad consiste en buscar combinaciones de similitudes estructurales yfuncionales: por ejemplo, las personas que tienen el paladar hendido presentan dificultades de pronunciación.
Las similitudes entre los fenómenos despiertan las curiosidad de los científicos quienesse asocian a la tarea de determinar las propiedades comunes de los objetos o sucesos, luego de agrupar estos últimos de acuerdo a sus semejanzas y finalmente buscan y esperan encontrar nuevosparecidos entre los fenómenos estudiados.
El estudio de las ciencias naturales así como de las sociales no puede ni debe manejarse como pieza aislada, sino como parte de un todo, que requiere si bien escierto de diferentes funciones también lo es que cumplan uno mismo.
Un ejemplo: de ello podría ser el cuerpo humano que tiene piezas con funcionamientos diferentes pero dentro de un mismo...
Cuando el hombre observa los fenómenos naturales descubre que cientos elementos o sucesos presentan algunas semejanzas entre sí. A causa deello, examina los fenómenos para determinar sus propiedades esenciales, sus funciones o sus estructuras particulares. Una vez que ha hallado varios objetos o sucesos que tienen características comunes,los agrupan en clases a las que asigna nombres, tales como termómetros, administradores, ayuda visuales o test de rendimientos. Las similitudes observadas, podrán relacionarse con el color, la forma, eltamaño, la función, la estructura, el momento u oportunidades que, el acontecimiento se produce; también es posible hallar diversas combinaciones entre los aspectos mencionados. Así, un investigadorpuede agrupar a las personas de acuerdo con el color de cabello o bien puede observar similitudes estructurales, tales como asociación entre el cabello rubio y la suavidad de la piel o funcionales,como la relación que existe entre una coordinación muscular deficiente y la carencia de habilidades mecánicas.
Otra posibilidad consiste en buscar combinaciones de similitudes estructurales yfuncionales: por ejemplo, las personas que tienen el paladar hendido presentan dificultades de pronunciación.
Las similitudes entre los fenómenos despiertan las curiosidad de los científicos quienesse asocian a la tarea de determinar las propiedades comunes de los objetos o sucesos, luego de agrupar estos últimos de acuerdo a sus semejanzas y finalmente buscan y esperan encontrar nuevosparecidos entre los fenómenos estudiados.
El estudio de las ciencias naturales así como de las sociales no puede ni debe manejarse como pieza aislada, sino como parte de un todo, que requiere si bien escierto de diferentes funciones también lo es que cumplan uno mismo.
Un ejemplo: de ello podría ser el cuerpo humano que tiene piezas con funcionamientos diferentes pero dentro de un mismo...
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