Proceso De La Comunicacion






UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

Español
Evidencia 1
¨PROCESO DE LA COMUNICACIÓN¨


Integrantes del equipo:
Yazmin Chapa #38
Yamileth Chapa #37
Zared Ramos Rodríguez#29
Maestra: Lic. Marcela Sáenz Rodríguez
Grupo: 152




San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 14 de septiembre de 2015

Evidencia 2
Emisor: Gloria Trevi
Receptor: Los oyentesMensaje: “Me siento tan sola”
Contexto: La casa
Código: Español
Canal: Auditivo y Oral

Funciones del lenguaje
•Emotiva
•Apelativa

Niveles del habla
• Estándar

¡Que me sientotan sola!
Que casi juro que mi ángel me abandono
Que el sol me huye para no ver mi dolor
Y mi mayor consuelo
Me da tanto miedo
Se mueve y crece
Dentro de mi cuerpo.
REPORTE(Inicio): Nosotros hicimos este trabajo con la finalidad de identificar los tipos de argumentos que hay en la canción, así como el emisor, receptor, mensaje, contexto etc. Y así podercomprender lo relacionado acerca del tema.
No fue fácil de realizar ya que el contexto en la canción no está muy bien identificado. Pero el objetivo se realizó en el trabajocomo dar a comprender la importancia de lo que es cada uno de los objetos divididos en el documento.
Espero y quede entendido bien, ya que lo que queremos lograr es que comprendanel tema.

(Desarrollo): El trabajo lo dividimos en tres partes que serían inicio, desarrollo y conclusión, cada parte la dividimos con cada integrante, cada integrante puso unpárrafo para completar este reporte del trabajo.

(Conclusión): Después de que nos lo repartimos y lo desarrollamos y al terminarlo lo subimos el trabajo a la plataforma Nexus paraque la maestra nos lo revisara, después de que nos lo revisara checamos los errores que teníamos para corregirlo y volverlo a hacerlo ya sin errores y bien elaborado.