Proceso De La Informacion

TALLER PROCESOS DE LA INFORMACION

1 TIPOS DE CONOCIMIENTO: son hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia, la educación, la comprensión teórica o practica de un asunto de la realidad y los hay: común o vulgar, científico, filosófico, sensible, conceptual y holístico
CONOCIMIENTO COMUN O VULGAR: Por lo general no va acompañado de una explicación de los hechoso sus explicaciones carecen de pruebas, no tiene conciencia de los límites y condiciones de su conocimiento o no puede explicar por qué sus prácticas unas veces son exitosas y otras no, presenta contradicciones a partir de un mismo conocimiento la falta de análisis y reflexión sobre los datos acumulados nos llevan a sostener ,a veces ,creencias cuyos contenidos son contradictorios, los términosse utilizan sin ninguna precisión, conforman un conjunto de verdades que nos son muy familiares y están escondidas en la sabiduría popular, es trasmitido a través del lenguaje y da las costumbres de la cultura.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO: Es una actividad del hombre , mediante la cual pretende conocer en forma cada vez más completa las leyes de la naturaleza para controlarlas, explicarlas y darlesuna orientación;adorda la realidad de los hechos en forma crítica ,sistemática, ordenada, controlada y además verifica sus conclusiones se distingue por la rigurosidad de su método.
CONOCIMIENTO FILOSOFICO: La reflexión filosófica tuvo sus inicios en Grecia busca una explicación racional del mundo proporciona no solo un conocimiento teórico (explicación) si no también practico (felicidad, deber,ética) proporciona la hombre los elementos para asumir una posición crítica frente a su realidad y del conocimiento científico, sus interrogantes son amplios y profundos no toma ningún concepto como supuesto (saber sin supuestos)
CONOCIMIENTO SENCIBLE: que proviene de las sensaciones corporales y es un conocimiento particular de las cualidades sensibles de las cosas, del conocimiento inteligible,obra del entendimiento y que se constituye como un conocimiento universal o por conceptos. En un primer momento, los estímulos del medio impresionan nuestros órganos sensoriales, que se registra en la imaginación ocasionando ciertas imágenes o “especies sensibles impresas”. Estas imágenes conservan vestigios de particularidad de los objetos de los que provienen, pues el universal, como tal, todavíano ha sido captado
CONOCIMIENTO CONCEPTUAL: El ser humano es el único animal capaz de utilizar conocimientos previos y aplicarlos en situaciones nuevas. Esto se hace posible a través del uso de conceptos, que se forman mediante la abstracción de la esencia común de varias entidades distintas, pero relacionadas. Aunque no hay duda de que el ser humano forma y utiliza conceptos constantemente, nose sabe mucho sobre cómo el conocimiento conceptual se crea en el cerebro o la forma en que nos guía para tomar decisiones eficientes
CONOCIMIENTO HOLISTICO: cual comprende todo el concepto de una persona o de una cosa o de una idea, ya que incluye también los valores que se le pueden dar de manera independiente por cada uno de los entes y es lo que finalmente lo distingue de los otros niveles deconocimiento como son el conocimiento sensible y el conocimiento conceptual. El concepto de Conocimiento Holístico se está utilizando o bien aplicando en la actualidad, es decir que está de moda.
2 ELEMENTOS DE INVESTIGACION
Reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.
* Sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;
* Objeto, lo que seinvestiga, esto es, la materia o el tema;
* Medio, lo que se requiere para llevar a cabo la investigación, es decir, el conjunto de métodos y técnicas;
* Fin, lo que se pretende sean los resultados, los propósitos de la actividad, que radica en la solución de un problema o situación previamente detectados.
3 LA CREATIVIDAD EN LA INVESTIGACION
la creatividad como factor de éxito en la...