Proceso de lectura
El proceso de lectura.
Entre las destrezas del lenguaje se encuentra el escuchar, leer, hablar y escribir y se destaca la lectura ya que esta integra todas lasactividades comunicativas, su manejo y aplicación en todas las áreas del conocimiento humano.
Existen 3 fases durante el proceso de lectura: prelectura, lectura y postlectura.
* Fase de prelectura:durante esta fase, mediante nuestros conocimientos previos se cuestiona lo que ya conocemos del tema.
* Fase de lectura: esta fase hace referencia al hecho de leer l texto.
* Fase depostlectura: nos permite conocer el nivel de comprensión alcanzado.
Habilidades de comprensión lectora
Clases de lectura
* Lectura denotativa.
Tipo de lectura de comprensión literal. En suprocedimiento descompone el texto en sus partes estructurales sin que se hagan interpretaciones u opiniones de lo que se lee.
Permite identificar el tipo de texto en la lectura.
Habilidades de esta lectura:Distinguir las principales acciones que arman el texto y el orden en que suceden. Establecer secuencias temporales entre los elementos del texto. Distinguir causa-efecto en el texto. Identificarelementos como personajes, objetos características y escenarios.
* Lectura connotativa.
Tipo de lectura de comprensión inferencial. Devela predicciones, conclusiones, explicaciones, motivos osugerencias del autor incluso si se encuentran ocultos en el texto.
Algunas habilidades de esta lectura:
Inferir el significado de palabras y oraciones a partir del contexto. Derivar conclusiones a partirdel texto. Reconocer el tipo de texto.
* Lectura crítica.
Tipo de lectura que permite juzgar la información de un texto a parir de conocimientos y opiniones propias y relacionar los nuevosconocimientos con los de otras áreas.
Algunas habilidades de esta lectura:
Juzgar si la información del texto es ordenada, juzgar el contenido del texto con el de otros textos. Relacionar el texto...
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