PROCESO DE LECTURA

Definimos la lectura como un proceso cognitivo y comunicativo, que dinamiza interacciones entre autor, lector y texto y pone en juego simultáneo actividades intelectuales, afectividad, operacionesde la memoria y tareas del pensamiento, todos factores estratégicos para alcanzar la comprensión.
El objetivo de la lectura es, efectivamente, alcanzar la comprensión, entendida como un procesocreador e integrador del significado. Desde esta perspectiva, el lector que comprende, lo hace a partir de los significados que le ofrece el texto escrito y es desde allí que genera un nuevo texto, loreescribe con el autor y, de algún modo, escribe un texto propio. Cuando el lector lee y se esfuerza por comprender está realizando un verdadero trabajo intelectual que no resuelve en solitario sino encooperación con el autor: la lectura y la comprensión ponen en movimiento todos los engranajes de la máquina del texto.
Hay 4 etapas del proceso de escritura las cuales son prelectura, lectura,posllectura y contexto.
PRELECTURA: Consiste en hacer una primera lectura rápida para enterarnos de qué se trata. En este primer paso conseguiremos:
Un conocimiento rápido de del tema.
Formar elesquema general del texto donde insertaremos los datos más concretos obtenidos en la segunda lectura.
Comenzar el estudio de una manera suave de manera que vayamos entrando en materia con más facilidad.LECTURA: La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje,que puede ser visual o táctil.
POSLECTURA: Una poslectura es en la cual podemos ver si hemos comprendido el texto que hemos leído, si se hizo una buena reducción, un buen resumen.
Esta es más queotra cosa una lectura de verificación
En esta en necesario revisar subrayados notas y apuntes realizados y estos organizarlos en resúmenes, diagramas, fichas y esquemas cuyo estudio permitirá una...