Proceso De Socializacion

El proceso de socialización

Para Rocher (1996:133) la socialización es el proceso por el cual los seres humanos aprenden e interiorizan, durante su vida, los elementos socioculturales de su ambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos, y se adapta así al entorno social en el que debe vivir.

Por suparte Cohen (1992:48) plantea que las personas aprenden a ser participantes efectivos de la sociedad, siguen las normas sociales y desempeñan roles de acuerdo a las reglas establecidas por la sociedad. A partir de esto, un niño, aprende a muy temprana edad el comportamiento que los demás esperan de él.
A través de la internalización del proceso de socialización, los individuos han aprendido aresponder a sus impulsos biológicos en una forma socialmente aceptable, es decir, en formas que no violan las creencias, valores y metas aceptadas culturalmente. El proceso de socialización comienza desde el nacimiento, con los cuidados que se le dan al recién nacido, ya que un bebé es totalmente dependiente de sus padres.

Rocher (p.134) indica que dentro de la socialización existen tresaspectos fundamentales, que son:
- Adquisición de la cultura.
- Integración de la cultura en la personalidad.
- Adaptación al entorno social.






Adquisición de la cultura:

Rocher (p.134-135) menciona que este es un aspecto fundamental, ya que la socialización es el proceso de adquisición de los conocimientos, valores, modelos y símbolos, es decir, el proceso de adquisición de lasformas de pensar, de sentir y de obrar propias de la sociedad en que vive una persona. Todo este proceso comienza con el nacimiento, continua a lo largo de la vida y termina con la muerte.
El período más intenso de socialización es la primera infancia, ya que es el período en el que el ser humano tiene más cosas que aprender y en el que está más apto para aprender, esto porque aprende rápidamentey con facilidad; aunque también, en la sociedad moderna, se tiende a prolongar el período de intensa socialización en la adolescencia. Una vez que es superado este proceso de socialización en la infancia y la juventud, el adulto prosigue su socialización a lo largo de su vida. En este nuevo período existirán determinadas etapas en las que se vivirá una socialización mucho más intensiva. Ejemplosde estas etapas que marcan el proceso de socialización son: ingreso y adaptación al primer empleo, matrimonio, nacimiento del primer hijo, matrimonio del primer hijo. Estos procesos marcan la socialización porque constituyen etapas que imponen nuevas adaptaciones.


Integración de la cultura en la personalidad:

Rocher (p.135-136) indica que como consecuencia de la socialización, algunoselementos de la sociedad y de la cultura pasan a ser parte de la estructura de la personalidad psíquica, hasta el punto de convertirse en materiales o en una parte del contenido de dicha estructura.
La cultura y el sistema social, una vez integrados en la personalidad, pasan a convertirse en la obligación moral, en la regla de conciencia y en la manera que parece natural o normal de pensar,de sentir y de obrar. Al ser integrados estos elementos socioculturales en la personalidad, el actor social, apenas se da cuenta del peso del control social, de los imperativos y exigencias que le impone el medio social. No tiene la sensación de obedecer a cada instante, a la presión de una autoridad externa, ni de ser objeto de una coacción por parte de las instituciones o de los demás actores. Desu propia conciencia brota finalmente la fuente de su conformidad.


Adaptación al entorno social:

Rocher (p.136-137) plantea que la consecuencia principal de este aspecto es desde el punto de vista sociológico, es decir, la adaptación de la persona a su entorno social. Una persona socializada pertenece a un lugar, a un entorno determinado, el cual comparte con una colectividad, por...