Proceso Educativo Hta

Páginas: 3 (732 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2012
PROCESO EDUCATIVO
HIPERTENSION ARTERIAL

































INTRODUCCION



Se sabe que la hipertensión arterial es un factor determinante deenfermedades cardiovasculares fácil de detectar y para lo cual se dispone de un arsenal terapéutico eficaz y a un costo no muy elevado. Pero la realidad demuestra que aproximadamente la mitad delos hipertensos desconoce su condición (principalmente varones) y de los que conocen su condición sólo un pequeño porcentaje está siendo tratado.


Tanto como el 15% de la población adulta delos E.U.A es afectada, en las mujeres se produce 2 veces más a menudo que en los hombres. La obesidad y la diabetes mellitus van asociadas a la hipertensión. L forma acelerada (maligna) de laenfermedad se desarrolla en un 1 a 5 % de los individuos hipertensos, siendo más común en hombres.

El presente trabajo tiene por objetivo educar a los pacientes que se encuentran hospitalizados enel Servicio de Cirugía debido a la alta prevalencia de esta enfermedad crónica en los pacientes que ingresan al Servicio, la cual también esta asociada a los factores anteriormente señalados. Asítambién va dirigida hacia el resto de los pacientes que no la presentan con el objeto de prevenir ciertas acciones que pueden favorecer la aparición de esta enfermedad.PLANIFICACION

Diagnóstico Educativo:

La presente educación va dirigida a los pacientes que asisten a control crónico y morbilidad en el área adulto del consultorio Dr. Juan Damianovic. De los cuales nose conocen antecedentes de grupo etario, escolaridad y nivel socioeconómico.

Formulación de Objetivos:

Objetivo General:

Que los educandos logren conocer aspectos generales sobre HTAy medidas de autocuidado.



Objetivos Específicos:

Que el educando logre:

← Definir Presión Arterial
← Definir Hipertensión Arterial
← Identificar valores normales y...
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