Proceso Educativo

La educación como proceso comunicativo
Desde que un ser humano es pequeño, en todo momento esta reteniendo y aprendiendo todo tipo de información, que esta se convierteen su aprendizaje. Los niños son como una especie de esponjita que absorben los conocimientos, y mucho de los que van aprendiendo en la vida es de lo que van observando ensu entorno. Gran parte de lo que van aprendiendo es primero por imitación; primeramente de los padres, después por todo lo demás y las demás personas que conviven a sualrededor.
Por lo mismo podemos decir que el aprendizaje; la educación de un ser humano es desde que tiene la vida, y esto se da a través de un proceso de comunicación. Esimportante destacar que el proceso de comunicación no se da únicamente de forma verbal o escrita, o con palabras necesariamente. La comunicación también se pude dar deforma no verbal, es decir con otras herramientas, tales como el uso de gestos y señas; la comunicación kinestésica es con la que mas aprenden los bebés y niños.Anteriormente se utilizaba que la enseñanza fuera únicamente en las instituciones educativas con los profesores. Se tenía la idea de que el aprendizaje únicamente se daba de formaunilateral; es decir solo el profesor podía enseñar y todo lo que decía era ley. Actualmente podemos ver que la mejor forma de aprender es teniendo una comunicaciónbilateral y horizontal; es decir el profesor solo se convierte en un guía, y se aprende mas cuando se tiene convivencia con los compañeros.
En conclusión podemos decir que laeducación se da a través de un proceso de comunicación, que este puede ir modificándose de acuerdo a las necesidades y cambios en la cultura, pero es la base para aprender.