PROCESO_ENFERMERIA

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA
LICENCIATURA DE ENFERMERIA A DISTANCIA SUAYED
ENFERMERIA FUNDAMENTAL
UNIDA 6 PROCESO ENFERMERIA
ALEJANDRA INES RAMOS ANGON
GRUPO: 9526
FECHA: 19- 10- 2015
INDICE
1.- Valoración
2.- Diagnósticos
3.- Planeación
4.- Ejecución
5.- Evaluación
Conclusión
Referencias.

INTRODUCCION
El propósito deesta unidad fue lograr integrar los elementos teórico-conceptuales al cuidado holístico de la persona mediante una metodología sistemática; por ello, fue de gran importancia estudiar cada una de las etapas que constituyen el proceso de enfermería: valoración, diagnóstico de enfermería, planeación de cuidados, ejecución y evaluación.
El proceso de enfermería es considerado como una metodología, yaque proporciona el mecanismo para que los profesionales de enfermería utilicemos nuestros conocimientos y habilidades para valorar, diagnosticar y tratar las respuestas humanas de la persona sana o enferma, en relación con los problemas reales, potenciales de salud o de bienestar.
En esta unidad abordé cada una de las etapas del proceso; de la comprensión de cada una de ellas dependió losresultados esperados. Para su aplicación se requirió habilidades cognitivas, afectivas y actitudinales, que la enfermera despliega para lograr los objetivos del cuidado.
Para el logro del aprendizaje fue muy valiosa mi experiencia clínica, la cual logre potencializar mediante la aplicación del proceso de enfermería a una persona aparentemente sana; por lo que fue necesario desarrollar mis habilidadesanteriormente mencionadas durante el desarrollo de dicho proceso.
OBJETIVO
El estudiante de la Licenciatura de Enfermería lograra integrar los elementos teóricos-conceptuales del Proceso al cuidado Holístico de la persona, a través de una metodología sistemática, ya que proporciona las herramientas necesarias para el desarrollo de las habilidades y conocimientos para valorar, diagnosticar,planear, ejecutar, y evaluar las respuestas humanas de la persona e relación a los problemas reales, potenciales de salud o de bienestar, y se realiza en este caso a una persona sana aparentemente para dar inicio a nuestro aprendizaje con el proceso enfermero y con su elaboración ampliar los conocimientos para posteriormente aplicarlo directamente con una persona con una patología.
METODOLOGÍA DELTRABAJO
Para llevar a cabo este Proceso Enfermero fue necesario tener conocimientos sobre el significado de Proceso Enfermero, sus etapas la relación que tienen cada una de ellas, una vez comprendido lo anterior se procedió a elegir a la persona que se le aplicaría el Proceso Enfermero, al principio no fue fácil a quien elegir pero cuando se analizó la situación se eligió a un miembro de familia elcual es el pilar de la una familia, se solicitó su autorización para el procedimiento, primeramente presentándome e indicándole de que se trataba la entrevista que se le iba a realizar, ya con la autorización de la persona seleccionada se procedió con la primera etapa que es la valoración en donde se utilizó el instrumento metodológico para la atención de enfermería (MODELO DE VIRGINIA HENDERSON)el instrumento fue proporcionado dentro de la bibliografía para la elaboración del Proceso Enfermero, la fuente de recolección de datos fue directa, se obtuvieron los datos subjetivos en donde la persona expreso verbalmente su sintomatología, así también se obtuvieron los datos objetivos, se prosiguió con la etapa 2 que es la del Diagnóstico de Enfermería, que se derivó de los resultados obtenidosen la valoración y realizando un enfoque en las necesidades de alimentación e hidratación, eliminación, descanso y sueño, con la diagnósticos ya elaborados se plantearon los objetivos y las intervenciones de enfermería, se ejecutaron las intervenciones, ya aplicadas las intervenciones se aplicó nuevamente la valoración para saber si se cumplió o no con el objetivo planteado esto se dio en la...